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小学健康学科四年级上册 预防感冒与流感 乌市第二十一小学 吴婷 优选文档 教课目的 教师： 1、使学生认识感冒与流感的病因、流传门路、症状及防 治方法。 2、使学生掌握预防流感和感冒的方法，知道患了流感和 感冒时应当如何做。 学生： 1、认识到增强体质、养成优秀的卫生习惯，就能少得感 冒、预防流感。 2、掌握预防流感和感冒的方法。 教课要点 使学生认识感冒与流感的病因、流传门路、症状和防治方法，知道患了流感和感冒应当这样做 教课难点 使学生掌握预防感冒和流感的方法，养成优秀的卫生习惯。 教课准备 教师：预防感冒与流感的课件、动画视频。 学生：课前采集相关流感和感冒的资料，制成小卡片。 教课过程 一、导入 1、今日，老师给同学们请来了一位好朋友，请同学们猜 —2 优选文档 猜她是谁。对！是月亮姐姐，下边请同学们一同看一 看大家喜欢的月亮姐姐今日怎么了？（课件播放歌曲 《感冒了》） 2、听完了歌曲，同学们知道月亮姐姐今日感冒了，很难 受，同学们愿意帮助月亮姐姐吗？今日我们就来学习 感冒和流感的知识，用我们所学的知识来帮助月亮姐 姐解决难题好吗？ （板书课题：感冒与流感） 二、新课讲解 活动一（做一做） 1、同学们都以前患过感冒吗？我们身旁的每个人可能 都曾像月亮姐姐相同患过感冒，请同学们来表演一下自己 平常感冒时都是什么样的。 2、小结：看了同学们的表演，老师知道患了感冒大家 和月亮姐姐相同会出现：发热、流涕、打喷嚏、咽喉肿痛、 咳嗽、浑身酸痛等表现。（播放课件：感冒症状图片） 活动二 1、同学们想想为何我们四周的人都会患感冒 呢？ 2、感冒与流感是一种疾病吗？ 3、请和老师学一学： （课件展现感冒与流感的看法、差别） —3 优选文档 感冒：是由一般病毒惹起的上呼吸道疾病。 流感：也叫流行性感冒。是由流行性感冒病毒惹起的急性 呼吸道传得病。主要以飞沫流传。 感冒与流感有哪些不一样？ 感冒 流感 病因 一般病毒 流感病毒 起病 缓慢，散在 急，流传快 季节 冬春天多 冬春 发热 少或低烧 多为高烧 症状 上呼吸道症状明 浑身症状重，如高 显，如鼻塞、打喷 热寒战、头疼、全 嚏、流鼻涕、咽部 身关节、肌肉痛痛 不适、轻咳、低热 等 并发症 鼻窦炎、中耳炎、 肺炎 咽喉炎 活动三 1）、经过以上学习，同学们知道流感与感冒最大的不一样是什么呢？（流感会传染，是一种传得病） 2）、请同学们和老师一同看短片，和短片中的主人公巧虎给我们带来了什么知识。（放课件） 3）、看完了短片，谁能讲一讲流感是如何流传的呢？ —4 优选文档 传染源流传门路易动人群 病人——飞沫——广泛易感 活动四 1、平常同学们患了感冒是怎么做的呢？假如你此刻变身为一 名医生，会如何帮助月亮姐姐呢？ （课件展现患了感冒与流感正确的做法） 2、小结：此刻同学们能够告诉月亮姐姐：感冒是常有的小病， 但也不可以忽视，好多疾病初期症状都和感冒相像，假如不重视 或延迟治疗有时会惹起心肌炎、肾炎等疾病，所以，假如患了 感冒或流感要及时去医院就诊、多喝水、注意歇息而且完全治 疗。 活动五 1、同桌谈论：感冒与流感对我们学习生活有哪些影响？ 2、小结：患了感冒会影响我们的身体、学习、会传染别人并给 家庭带来经济负担，既然影响这么多，那么感冒与流感的预防 就十分重要了。（板书：预防） 活动六 1、四人小组谈论：哪些方法能够预防感冒与流感？ 2、请同学们看一看短片，他们是怎么预防感冒的。 3、小结：预防感冒应做到： 1）、控制传染源：间隔病人 2）、切断流传门路 —5 优选文档 开窗通风勤打扫 不去探视病人 流感流行季节少去公共场所 勤洗手、多喝水 咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住口鼻 3）、保护易动人群 接种流感疫苗 增强锻炼增强营养不挑食 注意保暖随温度变化增减衣物 7、活动七 读一读：书P23轻松松预防感冒 8、活动八 做一做：预防流感儿歌 你拍一，我拍一，别怕流感来侵袭，每日检查数第一。 你拍二，我拍二，睡眠充分多喝水，不吃零食习惯好。 你拍三，我拍三，开窗通风防传染，人多不去凑喧闹。 你拍四，我拍四，发热尽早去求医，公共场所要少去。 你拍五，我拍五，家里学校常消毒，常常通风换空气。 你拍六，我拍六，猪肉煮熟才能吃，水果蔬菜营养好。 你拍七，我拍七，关怀同学爱自己，发热感冒要注意。 你拍八，我拍八，脏物垃圾别摸它，讲究卫生顶呱呱。 你拍九，我拍九，勤沐浴来勤换衣，饭前便后勤洗手。 —6 优选文档 你拍十，我拍十，小小儿歌牢牢记，预防流感更简单。 三、总结 经过今日的学习，我相信同学们必定找到了帮助月亮姐姐的好方法，同时也掌握了预防感冒和流感的知识，严寒的冬季就要到临，请同学们做好了感冒和流感的预防，养成优秀的卫生习惯，拥有一个健康的体魄去学习生活。 板书 预防感冒与流感 —7