预防流感主题班会教案.docVIP

预防流感主题班会教学设计 【篇一：602班防流感主题班会教学设计】 “预防流感，保健康”主题班会 一、活动目的： 经过本次主题班会，让学生认识什么是流行性感冒（与一般感冒的差别），学会如何预防流感，关爱自己的生命健康，辞别生活中的一些不良恶习，做一个健康向上的优异小学生。二、活动对象：全班同学 三、活动准备：“预防流感”课件 四、活动过程： 同学们，这节课我们开个主题班会，主题是“防流感，保健康”（板书课题）。 2、什么是流感？ 流行性感冒（简称“流感”）是一种由流感病毒感染惹起的呼吸道传 得病。它发病主要集中在冬春两季，一般从每年12月开始，到来年3-5月结束。流感病毒能够借助空气流传，如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至高声说话时，会将病毒扩散到四周的空气中，形成的渺小飞沫 流传。其余，患者接触过的物体表面也会附着病毒，而人在接触这些物体表面后，再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。可见，它传染性是比较强的。 流感的主要症状包含：发病忽然、高烧（39度以上）、畏寒、头痛、无力、喉咙发炎、肌肉酸痛、干咳、打喷嚏，鼻塞和流鼻涕等。这 些症状在医学上被称为“流感样”症状，由于一般感冒也可能出现近似症状。少量病人还会出现胃肠道为主症状，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。 3、想想，我们有时也患感冒，感冒时总感觉很不舒畅，请部分同学来说说。（能够从患感冒的症状，如发热、咳嗽、喷嚏、口干等方面进行沟通，也能够从沟通患感冒后的想法，如孤独、孤单、无聊，还有看到父亲母亲的繁忙，意会到父亲母亲的关爱等方面） 启迪：学生沟通《想象在流感流行的日子里》发生的变化。能够从以下方面谈论： 1）在流感流行的日子里，能否旷课的人多了； 2）在流感流行的日子里，能否要做的事情多了； 3）在流感流行的日子里，能否更关注自己的个人卫生了； 4）在流感流行的日子里，能否听到了各样关怀的声音； 5）在流感流行的日子里，能否想到了身体健康的重要； 6）在流感流行的日子里，爸爸妈妈比平常更繁忙了 小结：流感给我们的生命健康带来了威迫，损坏了我们的平常生活。过渡语：此刻我们正健康地坐在课室里学习，说明同学们养成了良 好的个人卫生习惯。 4、学生介绍个人卫生习惯。 （请一部分学生介绍） 5、你以为在校园里面，有哪些不良的生活恶习。（学生举例） 过渡语：不良的生活恶习，危及了人体的健康，甚至生命。 6、如何预防流感。 1）注意荤素搭配，营养全面合理，多吃蔬菜、水果； 2）平常做好个人卫生，勤洗手、勤洗头、勤沐浴等； 3）教室、家里常常开窗通风，下课后常到外面呼吸新鲜空气； 4）少到空气不流通的或纷杂的公共场合活动； 5）常备板蓝根等冲剂预防； 6）常常睁开体育运动，以增强自己的抵挡力和增进对自然环境的适应性； 7）注意气温变化而增减衣服； 8）保证充分睡眠时间； 9）保持优异的心情； 10）接种流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部门接种流感疫苗，大部分人可有效预防流感。但对鸡蛋过敏和正患流感的人禁用疫苗。 假如有同学患了流感，那怎么办？ （１）戴上口罩，防范去人多的地方，防范传染他人； （２）碗筷独自消毒，吃饭与别班或他人（家里）分开，免得交织传染；（３）发现感冒及时到医院治疗，在家恢复后再来校上课，免得再次传染。 7、制作宣传画，增强校园“预防流感”意识，关爱生命健康。 （见附宣传画：“预防流行性感冒”） 总结：在班会课马上结束之际，我由衷祝福同学们健康快乐地成长，祝福每个同学都有一个健康的身体。五、板书设计： 预流感，保健康 1、流感的定义； 2、流感的症状； 3、流感的特色； 4、预防措施。 六三班防流感主题班会：刘伟 【篇二：禽流感的预防主题班会】 禽流感的预防主题班会教学设计 活动目的： 让学生认识在平常学习生活中要养成优异的个人卫生习惯，增强体育锻炼，增强抵挡力等，增添学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。这是预防禽流感的要点。 活动要点：认识禽流感知识，学会预防。 活动难点：养成优异的卫生习惯，预防禽流感。 活动时间：2013年4月15日 活动地址：五年一班教室 活动准备： 1、采集、整理有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。 2、ppt、视频。 课前准备: 活动过程： 当前，正是禽流感传得病的高发季节，所以做好春天卫生防疫工作火烧眉毛。 一、谈卫生安全知识及禽流感的有关知识。导入本次班会的内容。 二、简要介绍禽流感： 禽流感是由禽流感病毒惹起的一种急性传得病，也能感染人类，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多半伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭以致死亡，病死率很高。此病可经过消化道、呼吸道、皮肤伤害和眼结膜等多种门路流传，人员和车辆来往是流传本病的重要要素。 三、预防措施： 1、防范与禽类接触。既然人禽流感的传染源是禽类。所以我们就要防范与禽