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幼儿园听课记录表 幼儿园听课记录表 幼儿园听课记录表 幼儿园听课记录表 听课时间 执教老师 动活名称、领域 活 动 过 程 评 析 意 见  听课地址大二 胡美霞听课老师周雪容 小松鼠的礼品（语言）班级大班 一、问好备注 二、导入。 ①音乐，赏识后知道这首音乐说的是谁？（对于爸爸、妈妈） ②出示挂图，引出“松鼠”一家。③老师表达故事，边讲边出示小图片。④表达第一遍后，发问：故事的名称？故事里有谁？⑤发问：自己过诞辰的时候，爸爸、妈妈给自己过诞辰送什么礼品？假如爸爸、妈妈过诞辰你会送什么礼品？ ⑥再次讲故事。 ⑦出示字词“漂亮”“礼品”。 ⑧游戏：吹泡泡。 请小朋友从小声到高声读字词、直到泡泡“破了”。 ⑨让幼儿复习字词。 教师将字宝宝写在“花朵”背后，放在花篮里，教师边念儿歌，边出示字词让幼儿认，认对了，把字卡送给宝宝。 ⑩以游戏形式结束讲堂。 长处：①教师语气柔和，富裕吸引力。 ②运用多种游戏法学习字词。 弊端:①个别字发音不够正确。 ②活动环节连接可是正确，活动要点难点不够突出。建议：①能设置情境，让幼儿感觉父亲母亲对宝宝的爱以及赏赐父 母的馈送。②对故事加以熟习。 幼儿园听课记录表 听课时间2012、5、28听课地址中三 执教老师张小蓉听课老师周雪容 动活名称、领域复习2、3的相邻数（计班级中三 算） 活 一、律动进入活动室。 备注 二、复习上节课内容。 动 ①教师带上“小