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幼儿园中班教案《乌龟的怪脾气》含反思姓名： 幼儿园中班教案《乌龟的怪脾气》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《乌龟的怪脾气》含反思   活动目的： 　　1、鼓励幼儿同意表达自己的感受和想法。　　2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一起叙述故事。　　3、能分析故事情节，培养想象力。　　4、通过老师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。　　活动预备：乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个，3组图画　　活动重点：同意表达自己的感受，能和老师一起叙述故事。　　活动过程：　　一、开始部分：　　1.律动引入，邀请幼儿观看木偶表演。　　2.情景导入：　　（1）通过木偶剧的名字怪脾气的小乌龟引起幼儿观看的兴趣。　　老师有表情的提出问题：小乌龟为什么是怪脾气？　　（2）通过入场须知，让幼儿了解看木偶剧的时候应当怎样做。　　二、基本部分：　　1.请幼儿观看木偶剧的表演。　　2.问题导入：　　（1）木偶剧的名字叫什么呀？　　（2）小乌龟有个什么样的怪脾气呀？　　（3）小乌龟要干什么去？他遇到了谁？（引导幼儿说出小蜗牛和小青蛙对小乌龟说的话）　　（4）小乌龟发生了什么事情？　　（5）小乌龟的这个怪脾气好不好？为什么？　　3