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- 2022-07-19 发布于北京
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这是小班音乐公开课红苹果教案反思,是优秀的小班音乐教案,供参考学习。
活动目标:
1、体验仿编歌曲的快乐。
2、能在教师的启发下,大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。
活动准备:
一棵树;红苹果、红樱桃、红草莓、桃子、黄橘子、梨、 广柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果图片或实物。
活动过程:
一、活动导入:教师出示苹果树引发活动的主题教师:好多的苹果啊,我们一起去摘苹果好吗?在苹果园音乐声中,幼儿做摘苹果的基本动作进教室。教师:好香的苹果啊,我们一起闻一闻好吗?幼儿在教师的启发下进行呼吸练习。
二、复习歌曲:红苹果。科学内容渗透其中。教师:刚才小朋友唱了红苹果,你们每人摘了多少苹果呢?一个一个合起来是多少呢?教师:小朋友们吃过苹果,还吃过什么水果这些水果都是什么颜色的呢?都长在什么地方呢?幼儿:
(1)、我吃过红苹果,苹果是红色的。苹果长在大树上。
(2)我吃过樱桃,樱桃是红色的。樱桃长在大树上。
(3)我吃过桃子,桃子上面是红色的。桃子长在大树上。
(4)我吃过橘子,橘子上面是黄色的。橘子长在大树上。
(5)我吃过梨,梨是黄色的。梨长在大树上。
(6)我吃过广柑,广柑是黄色的。广柑长在大树上。
(7)我吃过香蕉,香蕉是黄色的。香蕉长在大树上。
三、仿编歌曲: 幼儿:
(1)、树上许多红樱桃,一个一个摘下来,我们一起
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