小班音乐公开课教案《橘子船》含反思.docVIP

　　《小班音乐公开课教案《橘子船》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，小班音乐公开课教案《橘子船》含反思！ 　　活动名称：橘子船 　　活动目标： 　　1.在熟悉旋律的基础上初步学习演唱歌曲。 　　2.体验开着“橘子船”与大家分享水果的快乐。 　　3.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 　　4.感知故事中象声词运用的趣味性。 　　活动准备： 　　1.教师用的苹果、梨子、菠萝、橘子各一，配套图标一套(如图)。 　　2.幼儿人手一个橘子。 　　3.幼儿已熟悉《橘子船》旋律，会唱《水果歌》。 　　活动过程： 　　一、开始部分 　　1.听着《橘子船》的旋律做律动“摘水果”。 　　师：果园的水果成熟了!我们一起来摘果子! 　　2.演唱《水果歌》。 　　幼儿根据教师逐一出示的水果，演唱《水果歌》进行练声。如，教师出示苹果，幼儿演唱：“来来，我是一个苹果，果果果果果果……” 　　二、基本部分 　　1.自由想象。 　　师：橘子瓣儿像什么?(鼓励幼儿用完整的语句大胆讲述，并根据幼儿的讲述引出橘子船，出示图标一、二)。 　　2.理解歌词内容。 　　(1)橘子船要开了!它要开到哪里呢?请你们听老师唱一首歌。 　　(2)教师范唱后提问：小船开到谁的嘴巴里了?(幼儿回答后，教师出示图标三、四。) 　　(3)教师再次范唱，一边唱一边逐一指图，帮助幼儿进一步熟悉歌词。 　　3.