小班音乐蝴蝶花教案反思.docVIP

　　这是小班音乐蝴蝶花教案反思，是优秀的小班音乐教案，供参考学习。 　　活动目的： 　　1、学唱歌曲，能唱准歌词和曲调。 　　2、积极参与表演活动，对歌唱活动有兴趣。 　　3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。 　　4、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱； 　　活动准备：蝴蝶花实物或图片；活动过程： 　　一、师：美丽的春天来到了，我们来歌唱春天吧。复习歌曲《春天》 　　二、师：春天里花儿开放了，你们喜欢花吗？你喜欢什么花？，有一种花长的可美啦，瞧。出示蝴蝶花1、说说蝴蝶花名字、外形。花看上去像什么？蝴蝶花是什么样子的，什么颜色？2、小结三、蝴蝶花长得太像蝴蝶了，你们看，小朋友把它当蝴蝶在捉它呢！师清唱歌曲两遍，第二遍加动作表演。 　　问：小朋友把蝴蝶花当什么？他是怎么捉的？你来学学看。 　　四、幼儿学唱歌曲。 　　1、随音乐边做表演动作边说歌词。 　　2、学唱歌曲，注意附点和休止的演唱。 　　3、初步有表情地来演唱。 　　五、户外寻花、找蝴蝶。 　　活动反思： 　　虽然这是一个艺术(唱歌)活动，但是活动得导入却是选择了介绍蝴蝶花的形式来吸引的注意力，挂图的形象生动大大地提高了幼儿对于活动的兴趣，这也是将科学领域和艺术领域有机的整合。[教案来自：幼儿园学习教案.]体现了纲要里提到的整合性原则。活动中教师还能运用如：“看看谁坐的最好”“找找漂亮的小眼睛”“看谁和我一样