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幼儿园小班种植计划 幼儿园小班种植计划 一、学习目标 1、察种子的生长，尝试用图画记录种子生长前后的变化。 活动准备 2、先在小盆里种植绿豆或蚕豆，种子长叶后，把植物移放在展览 区。 3、植所需的材料，例如棉花、透明塑料杯、绿豆和水等。 4、“种子长大了”补充操作材料(见材料制作)。 二、活动过程 1、习领域： 2、形式：小组 (1)请幼儿到展览区，帮教师拿取种着绿豆的小盆。 (2)苗带土取出，与幼儿一起观察幼苗的叶子、茎和根。 3、植绿豆，向幼儿展示所需材料，并示范种植的步骤： (1)放在透明塑料杯的底部，然后倒入少量的水。 (2)放在湿的棉花上。幼儿在自己的塑料杯内种植绿豆。 (3)把绿豆带回家中种植，并观察和记录它的生长情况。教师也可让幼 儿在幼儿园进行种植活动。 4、一星期后，请幼儿把绿豆和“种子长大了”补充操作材料带回幼儿 园，报告绿豆的生长情况，并分享种植的乐趣。 三、活动评价 1、种植绿豆。 2、完成“种子长大了”补充操作材料。 幼儿园小班种植计 一、植物： 1、目标：结合季节特征，引导幼儿运用多种感官，感知事物现象， 发展幼儿观察力，为幼儿提供尝试、探究、实验的机会，通过亲自观察、 动手、种植获得知识，培养幼儿对大自然的兴趣，丰富自然科学知识，养 成注意集中，专注的好习惯，学习简单的劳动技能。 2、材料准备： 园内植物、种子(花生、黄豆、绿豆)、金盏菊、记录本、笔。 3、活动方式： (1)种在土里观察其生长(花生)。 (2)泡在水里观察其生长(花生、黄豆、绿豆) (3)装在透明容器中作上标记，随时观察(花生、黄豆、绿豆) 二、动物： 1、目标：通过饲养小动物，了解其外形特征及生活习性，学习照顾 小动物，获得愉快体验，增长知识，激发幼儿的好奇心及探索欲望，充分 发挥幼儿主动学习的积极性，培养集中注意力认真做事的良好习惯和对小 动物的爱心。 2、材料准备：贝壳 3、活动方式： (1)观察并学习记录小动物的生长过程。 (2)将小动物生长过程中的变化小图书。 幼儿园小班种植计划 一、学习目标 1、察种子的生长，尝试用图画记录种子生长前后的变化。 活动准备 2、先在小盆里种植绿豆或蚕豆，种子长叶后，把植物移放在展览 区。 3、植所需的材料，例如棉花、透明塑料杯、绿豆和水等。 4、“种子长大了”补充操作材料(见材料制作)。 二、活动过程 1、习领域： 2、形式：小组 (1)请幼儿到展览区，帮教师拿取种着绿豆的小盆。 (2)苗带土取出，与幼儿一起观察幼苗的叶子、茎和根。 3、植绿豆，向幼儿展示所需材料，并示范种植的步骤： (1)放在透明塑料杯的底部，然后倒入少量的水。 (2)放在湿的棉花上。幼儿在自己的塑料杯内种植绿豆。 (3)把绿豆带回家中种植，并观察和记录它的生长情况。教师也可让幼 儿在幼儿园进行种植活动。 4、一星期后，请幼儿把绿豆和“种子长大了”补充操作材料带回幼儿 园，报告绿豆的生长情况，并分享种植的乐趣。 三、活动评价 1、种植绿豆。 2、完成“种子长大了”补充操作材料。 幼儿园小班种植计划 一、目标： 结合季节特征，引导幼儿运用多种感官，感知事物现象，发展幼儿观 察力，为幼儿提供尝试、探究、实验的机会，通过亲自观察、动手、种植 获得知识，培养幼儿对大自然的兴趣，丰富自然科学知识，养成注意集 中，专注的好习惯，学习简单的劳动技能。 二、材料准备： 园内植物、种子(花生、黄豆、绿豆)、金盏菊、记录本、笔。 三、活动方式： (1)种在土里观察其生长(花生) (2)泡在水里观察其生长(花生、黄豆、绿豆) (3)装在透明容器中作上标记，随时观察(花生、黄豆、绿豆) 幼儿园小班种植计划 活动目标1.知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。 2.会正确使用一些简单