幼儿园中班教研组工作总结范文(5篇).pdfVIP

幼儿园中班教研组工作总结范文（精选 5篇） 幼儿园中班教研组工作总结范文（精选5篇） 时间飞快，一段时间的工作已经完毕了，回忆这段时间的工 作，在获得成绩的同时，我们也找到了工作中的缺乏和问题，让我 们好好总结下，并记录在里。大家知道工作总结的格式吗？以下是 帮大家的幼儿园中班教研组工作总结范文（精选5篇），仅供参 考，欢迎大家阅读。 转眼间又到学年之尾，我们中班教研组的每位老师都秉着谦虚 的工作态度与敬业的专业精神，自觉努力地提升自身的理论程度和 教学理论才能，不断更新课堂教学形式，团结合作、开拓创新，不 断形成学习、研究、反思的浓重教研气氛，并通过全组老师的辛勤 付出，本学期里我们中班教研组开展了不少工作，也获得了一些成 绩，现对本学期的教研工作加以梳理，以期待下学期做得更好。现 总结如下： 1.课堂教学促进步。组内的每位老师都是课堂教学的理论者， 我组每位老师都开展了公开课的展示，在上完课后我们集中反思， 让每位老师都有畅谈自己想法的时机，也使我组的老师对教学有了 进一步的专业化进步。 2.及时反思促成长。我组老师每月写一篇教学反思，并在其中 推选好的反思出来供其他老师观摩、学习。正是在这样良好的气氛 中，使我组每位老师都在逐渐形成着严谨、扎实、高效、科学的教 学教风，在集体的智慧中不断成长着！ 做好家园联络工作，更好的促进教育教学工作的开展。为使家 园更好的配合一致，今年我们狠抓了家园联络工作。要求老师与家 长严密联络，每月发放家园联络册、每月更换二次家园联络栏、多 与家长访谈，本学期我们召开屡次班级家委会，一起交流讨论了春 游、六一等活动需以怎样的形式展开，家长代表出谋划策，发表了 各自的意见和建议，这些活动开展下来，家长们的反响都不错；开 展丰富的家园亲子活动，既促进了家长和孩子的情感默契度，又进 步了家长对我们工作的信任和支持，实现了幼儿园家园共育的目 的。 1.本学期，我们中班组全体老师以高度的主人翁精神和集体荣 誉感，将个人智慧和集体智慧融于一体，认真工作，乐于奉献，互 相理解、支持和合作，真正做到取长补短，教学相长，共同进步。 2.在公开课教学活动中，我组共有4名老师获得了优质课的好 成绩，在环境创设、环境布置等各方面，我们中班各个班级能结合 主题活动，不断丰富和变换班级环境. 3.在进展了研讨主题《如何优化两个教学活动的过渡环节》 后，各班在这个环节上都有着明显的进步，孩子们可以在老师的指 令下安静的、有序的过渡。 4.在进展了研讨主题《如何优化午餐与午睡的过渡环节》后， 各班在吃饭、漫步、上床这几个环节都有着明显的进步，每班都有 着自己的方法，并从中把好的方面在年级组中来进展借鉴。 “一分耕耘，一分收获”、“有付出才有回报”，在全体老师 们的拼搏、奋斗下我们获得了丰硕的成果，同时我们也发现了我们 的缺乏： 1.运用理论指导理论不够。因为我们的理论程度仍存在着欠 缺，所以有些老师对自己的丰富经历及心得少于总结或是论文不会 写，缺少生命活力。在下学期我们将更进一步互相鼓励，多多阅读 教育刊物，多写写教学反思，进一步进步理论素质，以理论来指 导、武装我们的教学理论。 2.老师听课、评课的根本功仍有待于进步，对于听课的方向、 听课前准备以及听课时所要观察的要领（即：听什么？看什么？想 什么？）这三个问题的把握还有所欠缺，再者我们评课仍较停留在 点上。未能从全面进展综合分析评课。 纵观本学期的工作，既扎扎实实，又有改革和创新，无论从教 研活动的开展还是老师们的工作及成绩上来看，我们中班教研组正 不断茁壮成长着。在感慨时间来去匆匆的同时，相信我们在今后的 共同教研中，仍旧会珍惜每一次有效的教研，珍惜每一点灵感的闪 现；珍惜每一次指导的谆谆教诲；珍惜每一份平凡的感动；在漫长 的教研之路上，我们会继续依靠集体的力量努力、踏实、创新地迈 向新的起点！ 在忙繁忙碌中，一学期的工作又近尾声了。去年哭哭啼啼来幼 儿园的孩子们马上要升小班。看着这些得意的孩子们，不禁回想起 一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴…… 随着二期课改的不断深化，本学期我们中班班教研组全体老师 在园指导的关心、指导下，继续坚持理论学习和教学理论相结合的 工作形式，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《上海市学前教育 课程指南》的精神，针对中班幼儿的年龄特点和开展情况，有目的 有选择地开展教研活动，努力进步教学质量，进展了不断的学习、 理