江苏省射阳县高中数学第2章平面向量2.3向量平行的坐标表示活动单苏教版必修6.docVIP

向量平行的坐标表示 【学习目标】：1.能正确地用坐标表示向量, 理解用坐标表示向量共线的条件. 2.会根据向量的坐标，判断向量是否共线.. 【重难点】向量平行的条件的坐标形式的推导与应用 【预习案】看书P76P77弄懂概念，完成第23题 1.向量平行的坐标表示： 2已知A(1, 1) B(1,3) C(1,5) D(2,7) 向量与平行吗？ ； 直线AB与平行于直线CD吗？ ； 3设向量a＝(1,2)，b＝(2,3)，若向量λa＋b与向量c＝(4，7)共线，则λ＝________. 【探究案】 探究一：向量平行的坐标表示 1.已知=(4，2)，=(6， y)，且∥，求y. 2.已知，试判断A，B，C三点之间的位置关系. 变式：（1）设，，且，则锐角为 （2）与向量a＝(12,5)平行的单位向量为________． 探究二：向量平行求参数 已知= (1 , 0) , = (2 , 1), 当实数k为何值时, 向量k与+3平行, 并确定此时它们是同向还是反向. 变式：（1）向量，，若与平行，则等于 （2）已知向量＝(1,0)，＝(0,1)，＝k＋(k为实数)，＝.如果∥，那么与方向相________(填“同”或“反”)． 探究三：向量平行在几何图形中的应用 已知ABCD四点的坐