小班音乐活动青蛙音乐会教案反思.docVIP

　　小班音乐活动青蛙音乐会教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受《欢乐舞》的乐曲结构，尝试按照图谱要求进行合作演奏，体验集体演奏的快乐，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，青蛙音乐会教案吧。 　　设计思路： 　　小青蛙是孩子们都熟悉、喜爱的动物，它活泼、跳跃的形象是孩子们特别喜欢模仿的，本次活动中我将小青蛙的动物形象与乐曲《欢乐舞》结合，通过说说、唱唱、动作表现及乐器演奏等不同的方式激发幼儿学习节奏乐的兴趣。 　　活动目标： 　　1、感受《欢乐舞》的乐曲结构，尝试按照图谱要求进行合作演奏，体验集体演奏的快乐。 　　2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　3、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 　　4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　活动准备： 　　音乐、图谱、小乐器 　　活动过程： 　　一、律动 　　带领幼儿跟着音乐的节奏律动进场 　　二、听赏音乐、节奏表现。 　　1、幼儿听赏音乐，初步学习乐曲的节奏型。 　　——看看这些青蛙一样吗？哪里不一样？ 　　——听一听，它们是怎么唱的？ 　　2、学唱节奏型，感受十六分节奏。 　　3、根据图谱，尝试跟随音乐伴奏。 　　4、出示乐曲后两句，幼儿尝试拍手伴奏。 　　幼儿集体运用拍手，