教育教学设计：集团化办学.docxVIP

实施一体化办学管理 集团化教育成果丰硕 2016年3月，为进一步优化教育资源配置，扩大南京路小学优质教育资源的辐射作用，解决原大连路小学招生规模逐年减少、办学效益不高，同时也为缓解南京路小学班额大、招生规模逐年增大等问题，市委市政府决议将原大连路小学划归为南京路小学的北校区。自此，南小开启集团化教育办学新模式。 根据《平度市人民政府关于印发平度市进一步优化小学设学布局实施方案的通知》要求，3月8日，南小教育集团对我校本部校区和北校区实施一体化管理，一套干部团队、一套师资队伍、一套财务系统、一套制度体系、一套管理办法，统一资源配置、统一师资调配、统一教育管理、统一评价考核、统一评优奖惩，以多层次全方位融合，发挥本部校区优质资源的辐射作用，使北校区办学条件、教育理念和师资队伍等各方面最大程度得以优化，实现规模办学的最大效益，不断改善办学条件，学校整体办学水平实现跨越式发展，集团化教育成果丰硕。 1．办学条件显著改善优化。 3月份实施绿化建设，学校面貌焕然一新；6月份改造排污管网及排除高压线横穿校园的安全隐患；8月份打水井一眼，改造校内用水管网，让师生随时能用上清亮的井水；引进自来水，使学生饮水安全得到保障；9月份建成并启用青岛标准化食堂餐厅；10月份重新改造了取暖管网及强弱电管网，保证师生冬季取暖及用电安全。以上所述共计投入80余万元，切实改善了北校区的办学条件。 2.师资队伍十分优化。 统一师资调配，一套师资队伍，从本部派驻一名副校长具体负责北校区的教育教学管理，选派10名优秀教师到北校区任教，优化了北校区的师资队伍，为稳步提升教育教学成绩提供了强有力的保证。 3.教育质量稳步提升优化。 统一教育管理、统一评价考核，借助于本部优质资源的辐射，加上北校区自身致力于教育教学的全面创新改革，大兴教学教研之风，实施常态化推门听课和家长驻校活动，全校师生凝心聚力，全体家长密切配合，北校区的教学质量不断提升，成绩差距和本部越来越小，有些学科成绩甚至超越了本部，2017年毕业会考成绩在城区片名列前茅，创造了教学质量的奇迹。 实施集团化教育办学模式一年多，北校区整体办学水平实现了跨越式发展。争取三年之内达到每个级部2个班、在校生500人，学校管理规范化、师资力量强、教育质量高、学生素质优、市民满意度好，学校办学优势明显，打造平度市城区小学中的优质学校。