小班音乐教案《鱼儿鱼儿水中游》含反思.docVIP

　　《小班音乐教案《鱼儿鱼儿水中游》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，小班音乐教案《鱼儿鱼儿水中游》含反思！ 　　活动目标： 　　1、理解儿歌内容，能清晰的说出儿歌。 　　2、能用固定音型敲打出儿歌的节奏，感受儿歌的欢快。 　　3、感知各种颜色，能用自己喜欢的颜色对鱼儿进行涂色。 　　4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　5、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。 　　活动准备： 　　1、手摇铃、响棒若干、彩笔。 　　2、《鱼儿鱼儿水中游》挂图。 　　3、音乐《水族馆》 　　活动过程： 　　一、通过复习，巩固上节课所学内容。 　　1、复习儿歌。 　　2、根据固定音型的节奏，边拍手边念儿歌。（1-2遍） 　　二、直接引入，激发幼儿兴趣。 　　师：小朋友们今天老师带来了一个好朋友，听，它是谁（放音乐）？在幼儿说出是“小鱼”后，出示小鱼的挂图。 　　三、引导幼儿探索小鱼的特征，能大胆的用肢体动作变现小鱼。 　　1、师：请小朋友们仔细的看一看，小鱼有什么秘密呢？（小雨生活在水里） 　　2、教师放《水族馆》让孩子们做小鱼在教室里游来游去。 　　四、欣赏儿歌，理解儿歌内容。 　　1、初步感知儿歌内容。 　　师：小鱼在水里，老师今天要带你们去看看小鱼在水里是怎么生活的。（听录音） 　　2、再次欣赏2-3遍，乐意跟着录音一起念儿歌。 　　师：会念的小朋