小班音乐律动教案《大风和秋叶》含反思.docVIP

　　小班音乐律动教案《大风和秋叶》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿会用肢体动作表现秋叶飞舞飘落的情景，发挥想象力、创造力，激发幼儿热爱秋天美丽景色的情感和乐于参与音乐活动的兴趣，初步分辨音的不同，并能作出反应，幼儿园小班音乐律动《大风和秋叶》含反思教案。 　　【活动目标】 　　1、激发幼儿热爱秋天美丽景色的情感和乐于参与音乐活动的兴趣。 　　2、会用肢体动作表现秋叶飞舞飘落的情景，发挥幼儿的想象力、创造力。 　　3、初步分辨音的不同，并能作出反应。 　　4、随歌曲旋律唱出来。 　　5、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 　　【活动准备】 　　1、课件：观察秋天的落叶，知道秋天到了，树叶有的变黄，有的变红都落下来了。 　　2、小树叶每人二片。 　　3、用乐器演奏的刮风声音(钢琴刮奏的声音) 　　4、录音机、磁带。 　　【活动过程】 　　一、出示秋天的课件。(边看图片，边引导并有节奏的朗诵) 　　1、提问：“小朋友们，刚才那首诗好听吗?” 　　2、师：它有个一好听的名字叫《秋天》，老师把它变成了一首好听的歌，我们一起来听一听?” 　　二、学习歌曲并运用动作表现。 　　1、教师清唱2边，幼儿倾听。 　　2、钢琴伴奏2边，幼儿倾听。 　　3、幼儿带着愉快的情绪跟教师学唱歌曲。 　　三、学习分辨和表现音乐节奏的快慢。 　　1、请幼儿猜想：秋叶跳的很欢快时，会是什么样的? 　　2、钢琴