小班音乐律动教案《两只小鸟》含反思.docVIP

　　《小班音乐律动教案《两只小鸟》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，小班音乐律动教案《两只小鸟》含反思！ 　　活动目标： 　　1.熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的内容，学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲 　　2.借助看教具演示、表演动作、理解记忆歌词。 　　3.让孩子体验、感受音乐游戏的乐趣，感受、感知相亲相爱。 　　4.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 　　5.能大胆表现歌曲的内容、情感。 　　活动准备： 　　1.小鸟的指偶。 　　2. 已学过的鸟飞的动作。 　　3. 小鸟 　　活动过程： 　　一、导入活动。 　　1.结队进入教室，向客人老师问好。 　　教师：春天到了，脱掉厚厚的外套，春天的天气可真好，暖暖的阳光，宝宝们，我变成了…〔师模仿鸟飞，鸟叫〕。 　　2.引导幼儿观看，认识两只小鸟名字。 　　教师：宝贝们真聪明，今天除了请来了客人老师，还请来了动物朋友，咱们来一起看看，她们是谁?(播放) 　　教师：哇，这棵大树上坐着谁呀?〔播放，两只小鸟同时站在树上的时候停止播放。提炼歌词：两只小鸟坐在小树上。〕 　　教师：这两只小鸟一样吗?有什么不同?有什么颜色的? 　　教师：黄色的小鸟有一个好听的名字叫丁丁，和丁丁打个招呼。 　　教师：蓝色的小鸟也有一个好听的名字叫东东，和东东打个招呼，咱们的宝贝儿可真有礼貌。 　　教师∶下面会发生什么呢?咱们一起来看看。〔继