六年级体育室内课教案集.docxVIP

第3课时体育课知识 教学内容： 1、什么是体育什么要上体育 2、养成正确的身体姿 3、人体的形。 教学目： 知目：理解体育的真实含以及意；养成正确的身体姿的要求；人体形的名称。 教学重点：学生的知水平与力水平。 教学程： 一：入部分（9-13分） 堂常：生好，宣布教学内容和教学目，步入堂。 教与学的方法：（1）入：小朋友，有没看里运会，那些叔叔阿姨在台上 金牌，他不害的，你希望自己和他一他都体育的拔尖者，体育 都很棒的，他上体育上也很棒的，那你知道什么是体育，平有没有看其他小 朋友上体育体育的真实作用是什么（2）学生作答，教点，正不足之。（3）作 出，可学生来。 注：体育是由老指大家做游，玩球，行走，跑，跳，投，攀登等各样身体活 的，是身体的。小朋友都喜做游，玩球，行走，跑，跳，投，攀登等活 ，体育就是足大家种活的心愿的。上体育能够使身体健康，增体，完善内 部，大才能更好地祖国服?? 二：基本部分（15-19分） ：小朋友坐、立、行并不陌生，但不一定都正确，也不一定完全认识正确的坐立行姿的要求，今天老就小朋友来什么才是正确的。 教与学的方法：（1）；（20学生疏小，派代表回答。（3）教察学生。 4）学生，教价。（5）个学生模拟示范，生行价，引以戒。 注：（1）坐。俗“坐如”。正确的姿是：抬平直、双肩略向后舒展并保持等高， 挺胸，直腰，双脚放在正下方，两臂自然下垂，将手放在大腿上。