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1 / 16 高三数学老师复习计划 高三数学老师复习计划(一) 针对本校数学薄弱的实际情况，经过本组老师的共同分析研讨， 特制 定第二轮复习计划如下： 一、基本策略和要求 (1)、 抓好集体备课。 每周一次的集体备课必须抓落实，发挥集 体智慧的力量研 究数学高考的动向，学习与研究《考试说明》 、《考 试大纲》，比较新、旧《考试说明》的差异，注意哪些内容降低要求， 哪些内容成为新的高考热点。明确高 考考什么，怎样考，讲课讲透， 讲练到位。 (2)、抓好基础知识， 精讲多练。 课本是高考试题的源头， 基础知识是能力提高的根本。 高考除重视教材的作用外， 还注重通性 通法，淡化特殊技巧，体现对基 本知识和基本概念的考查。在当前 减负增效形势下，更应少走弯路。针对这种情 况，要求教师要有目 标的精讲。基本做到三讲、三不讲。三讲：容易混淆的知识点要讲 ; 容易解错的知识点要讲;容易遗漏的知识点要讲。三不讲：学生已会 的 不讲;学生怎么也学不会的不讲 ;老师看了答案才勉强会做的不 2 / 16 讲。提倡教师要 勇于抛弃一些学生难以掌握的非常规解法，将课本 中的通性通法实实在在讲好讲 透，让学生扎扎实实掌握这一类问题 的解法。 (3)、强化主干知识与数学思想方法的复习。强化高中数学 主干知识的复习，形成良好知识网络。 整理知识体系， 总结解题规 律， 模拟高考情境， 提高应试技巧，