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第五讲 加减法的验算 教学目标：1、理解加减法验算的意义，并会用加法和减法进行验算； 2、会运用加减法运算解决实际问题。 重难点：1、会对加减法的计算结果进行验算。 2、提高列式解决实际问题的能力。 知识点梳理：1、加法的验算： (1)用加法验算。把两个加数交换位置再算一次，如果两次计算的结果是相同的， 说明计算是正确的。 （2）用减法验算。用第一次计算所得的和去减其中的一个加数，如果得到的差正 好是另一个加数，说明计算是正确的。 2、减法的验算： （1）用加法验算。用差加减数，或减数加差，看看是不是等于被减数。如果是， 说明计算是正确的。 （2）用减法验算。用被减数减差，看看是不是等于减数。如果得到的结果刚好是 等于减数，说明计算是正确的。 经典例题： 例1：下面的计算对吗？如果不对，请改正。 465+338=703 504 ﹣175=504   4 6 5 3 3 8 5 0 4 3 2 9 + 3 3 8 验 4 6 5 ﹣ 1 7 5 验 + 1 7 5 7 0 3 算 7 0 3 3 2 9 算 5 0 4 思路导航：这里主要是考察加法和减法的验算。加法和减法都有两种验算方法，我们都要理 掌握，但一般算加法比算减法容易，我们一般会选择用加法进行验算。其次在计 算的时候要仔细，注意进位和退位的处理，横式后面的结果注意不要因为马虎写 错了。 解答：465+338=803   4 6 5 3 3 8 80 3 + 3 3 8 验 4 6 5 或﹣ 4 6 5 1 8 0 3 算 8 0 3 3 3 8 504 ﹣175=329     5 0 4 3 2 9 50 4 ﹣ 1 7 5 验 + 1 7 5 或 ﹣ 3 2 9 3 2 9 算 5 0 4 1 7 5 练习1 列竖式计算并验算： （1）357+588= （2）712﹣359= 例2：你能运用加法和减法凑整的方法使下面的计算变得更简便吗？ （1）999+99+9 (2)500 ﹣52 ﹣17 ﹣83 ﹣48 思路导航： （1）三个加数分别接近整千、整百、整十数，我们可以把999 看成1000,99 看成 100,9 看成10，这样每个数都多加了1，最后再从它们的和中减去3，就可以得到答案。（2） 减法中仔细观察这道题目就可以发现，四个减数可以两两凑成 100，然后用500 减去 200 得 到300. 解答： （1）999+99+9 (2)500 ﹣52 ﹣17 ﹣83 ﹣48 =1000+100+10 ﹣3 =500 ﹣(52+48)﹣(17+83) =1110 ﹣3 =500 ﹣100 ﹣100 =1107 =300 练习2 用简便方法计算： （1）857﹣294 ﹣306 （2）446+72+154+328 （3）1999+199+19 2 例3：一个四位数，与578的和是最小的五位数。求这个四位数。 思路导航：分析题目这道，四位数+578