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高中高三数学复习计划_New 高中高三数学复习计划 高中高三数学复习计划 2021 届 【】在授课前做好每一课的教学计划，将能帮助老师们 更加高效的传授知识， 下面是高三数学复习计划欢迎大家进 入精品的高中频道，参考下面的教学计划，希望大家喜欢 ! 不管你期待与否，高三的学习生活不知不觉已经开始了，但 每个人的心情可能不大一样， 你的心情可能激动， 可能恐惧， 也可能无所谓，激动的可能是基础比较好，急于在高三一展 身手;恐惧的是没有足够的信心去迎接高三，心理层面和技 术层面都不是很成熟，其中包括好多学霸也是一样，怕在高 三掉队，这两种都心情都是好的，因为认识到了高三不同， 高三的重要性;无所谓的可要注意了，你可能真的因为一个 无所谓把高三过得过于无所谓而有一个无所谓的结果。 新的高三，新的开始，意味着我们大家又在一个新的起跑线 了，不管我们高一高二的成绩如何，我们都开始了一个新的 战斗。同样的起点，同样的征程，只要坚持住，你就赢了， 所谓赢在起点，笑到终点。下面资深教师授备考策略： 一、审视每一天，收获每一天 高三时间紧、任务重，我们要珍惜每一天的学习时间，认真 制定一个作息时间表，并且严格去执行，学习时间的保障， 是我们高三致胜的基础，而学习效率是我们成功的关键，没 基础而光有大招是不可能成就高三的， 任何想秒杀高三的学 生事实证明都被高考秒杀了。所以进入高三第一件事，就是 第 3 页 保障每一天的学习时间，之后我们再来谈谈收获，因学习内 容和掌握程度不一样，没法去硬性的衡量学多少是有收获， 但我们应该去反思，每天晚上上床睡觉入睡前思考一下： 1.我今天忙了一天都干了些啥 ; 2.今天我学的东西高考考多少， 和以前学的哪些知识可以联 系起来，这个知识模块是否在脑子里建立起了知识体系结 构; 3.所学知识的常考题型我是否了如指掌， 每种题型的解题方 法是否烂熟于心， 4.这块知识的错题整理了么，错误的原因是否分析了 (是知 识漏洞还是马虎错误)。 二、理性对待每一次考试 1.心理辅导： A.阴暗篇： 可能我这周， 或者这个月我已经很努力的学习了， 但这次考试却成绩考得不好，名次也退步了，郁闷啊。其实 这是个正常的现象，高三考试偏向于综合考察，模块考试已 经不再单一模块了，经常跟别的知识结合起来考察，而那块 知识恰好我以前没学好，所以这个题我还是不会做，成绩还 是没见效， 但我们一定要看见我们的进步， 肯定自己的努力， 我只需去积累知识， 当达到质变的时候我们就会一个大踏步 的前进，而且是稳步前进，只有这样的进步才靠谱，才能成 就高三的精彩。 第 4 页 第 5 页 和学习目标，高三初期将重点放在梳理基本知识和基本方 法。 高三的重要性和紧迫性不言自明， 所以高三学生往往急于求 成，一心向往高考题，不屑于基础题上，在高考题上花很大 功夫，结果把题做得乱七八糟，错误百出，既浪费时间，又 打击信心。学习是个循序渐进的过程，务必打牢基础，但可 能我们开始复习得过于基础，不知道跟高考有何联系，所以 学习兴趣下降，动力不足。所以我们可以这样做： 第一步：学任何一块知识，首先查看高考题。我们把近五年 的高考题和近三年的模拟题拿过来， 把涉及到考察函数的题 汇总到一块，简单分一下类，不会做题没关系，我们只是看 一下高考考察什么知识点，哪些知识点是放在一块考的，确 定这块知识的高考地位， 之后再着手把这块知识点的相关内 容详细复习复习一下。 第二步：画知识结构图：知识脉络不清，学习就会很孤立， 知识间的联系建立不起来，而且会出现学了后面的，忘了前 面的的想象，也有可能出现就重点不突出，时间分配不合理 的现象。 1.没系统学习前，我们先拿一本辅导书，看看知识结构图， 看看知识间的相互联系，和学习的先后顺序，按老师制定的 教学计划，认真把每个点学好，并把学完的知识点对应到知 识结构图上，这样我们学了多少，还有多少没学一目了然， 第 6 页 做到心中有数。 2.我们系统学习完一个模块之后， 根据自己的理解画出知识 结构图， 这是我们可以在每个知识点上把常考的题型整理一 下，梳理一下解题方法。 第三步：整理这阶段学习的错题，找到错误原因，审视现在 是否会了，如有疑问再回去加深理解，把问题一定都弄清。 之后把之前整理的五年高考题和三年的模拟题， 再一次进行 分类整理，强化训练，理解的深度和做题的熟练度上进一步 提高。 四、正确处理作业 作业的目的一定是帮助我们去运用知识， 理解知识和熟悉知 识。老师留的作业是针对大多数的，当我们这块掌握得非常 好的时候，作业中的有些题对自己就意义不大了，这时可以 选择性的去做一下，把重复的一些东西略去，节省出时间做 更有意义的事情。 但这个略去题的过程不是简单的一看就过 了，而是要想一下这题如何做，有没有陷阱，老师为什