第8课三国至隋唐的文化--统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册.pptxVIP

第8课 三国至隋唐的文化 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 课程目标 1.了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高 度繁荣。 2.认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化和创新、民族交融、区 域开发和思想文化领域的新成就。 重点难点 重点：魏晋南北朝时期儒学、佛教、道教的传播、地位及其影响。 难点：魏晋、隋唐时期文化的特点及原因。 新课导学 一、儒学、道教与佛教的发展 二、文学艺术 三、科技 四、中外文化交流 新课导学 原名“玄空阁”，始建于1500多年前的北魏王朝后期，是国内仅存的佛、道、儒三教合一的独特寺庙。 山西浑源县的悬空寺 合作探究 一、儒学、道教与佛教的发展 1．儒学 (1)汉武帝时期：儒学正统地位确立后，呈现繁盛之势。 (2)魏晋南北朝：儒学开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展。 (3)隋唐：儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”。 (4)唐朝中期：儒学复兴运动 ①原因：儒学的正统地位也受到佛教和道教的挑战。 ②提出：唐中期儒学大师韩愈率先提出复兴儒学。 ③内容：用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点，巩固 儒学主流思想的统治地位。 【特别提示】　汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，采取全面尊