幼儿园小班教案《孔融让梨》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　小班教案《孔融让梨》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得尊重大人，爱护弟弟妹妹，理解故事内容，知道孔融怎样分梨，领会故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园小班《孔融让梨》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、理解故事内容，知道孔融怎样分梨。 　　2、懂得尊重大人，爱护弟弟妹妹。 　　3、领会故事蕴含的寓意和哲理。 　　4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 　　重点难点 　　为什么要“让”。 　　活动准备 　　大小不一的梨模型，教学图片。 　　活动过程 　　一、引出故事主题 　　你们认识这个小男孩吗？他的名字叫孔融。今天老师给你们讲一个《孔融让梨》的故事。 　　二、倾听故事 　　老师给小朋友讲故事…… 　　1、孔融家都有谁？孔融最大吗？ 　　2、 孔融为什么要一个最小的梨？ 　　3、 孔融怎么对爸爸说？ 　　4、 你们喜欢孔融吗？ 　　我们要像孔融一样关心大人，爱护弟妹。 　　三、经验联想 　　你们关心过别人吗？ 　　四、做游戏 　　小朋友扮演《孔融让梨》里的角色。 　　教学反思 　　故事《孔融让梨》让幼儿通过简单的故事理解，深刻地体验到谦让这种美德，在讨论中幼儿很清楚地明白了什么叫谦让，什么时候该谦让。 　　小百科：中国千百年来流传的一个道德教育故事，这个故事告诉人们，凡事应该遵守公序良俗。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。是中国古代东汉末文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该遵守公序良俗。《三字经》中“融四岁，能让梨”即出于此。