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还能更精彩一一考场作文升格写作指导 一、导入二、文题再现 出示作文题目和要求，再次回顾 命题作文 题目：原来，这就是幸福的滋味 要求：结合自己的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出 现真实的姓名、校名、地名。 提问生回答，应该注意这个题目中的哪些关键词. 三、问题呈现 （1）罗列本次作文普遍存在的问题 .“原来” 一词把握不好，没有交代前后比照 .最能给阅卷老师留下深刻印象的开头和结尾的展示过于普通。 .文章中间内容非常不注重点题，让文章有离题偏轨的嫌疑。 （2）简单回顾中考评分标准，强调内容项是根本项，生根据评分标准内容一项中的中心是否明确，将手中学生 例文划分等级。限时3分钟。 ——中心不够明确一一三等，根据划等的相邻原那么和底线原那么，例文的分数基本不会超过35分，而这样分数 是很不理想的。 本节课就通过学习不断点题让文章中心明确、突出，并且学习几个小技巧让作文开头和结尾靓起来，帮这篇例 文逆袭到二等高分段，即40分左右，并努力向一等靠拢。 四、开头修改一一第一次升格 .根据学生习作开头总结方法 呈现三位学生的开头，分别是只点题的，有过渡句子的，运用排比修辞展示语言水平的三种，让学生去归纳开 头的写法，教师呈现方法总结。 1 点题（开门见山） 用主题词造句 2 展示（凸显文采） 排比修辞（跟主题词有关的句子构成排比） 景物描写、引