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教育信息化环境下高校老师教育技术才能的构建 　　论文关键词：教育技术才能教育信息化信息技术高校老师论文摘要：教育信息化对教9币的才能提出了新的挑战。本文从信息化环境下高校老师教育技术才能要末出发，分析了目前高校老师教育技术才能的现状，提出了加强高校老师教育技术才能建立的思路。社会的全面信息化已成为21世纪各国开展的目的，教育信息化是国家信息化的重要组成局部，其开展进程正在不断加快。信息技术的开展引起了教育理念、教学形式、学习方式等方面的变化，使教育技术才能成为高校老师专业才能的重要组成局部，要求高校老师具备新的专业才能素质。只有不断培养和进步高校老师的教育技术才能，才能适应教育信息化开展的需求。如何理解信息技术环境下高校老师教育技术才能的内涵，并针对其现状如何尽快进步高校老师的教育技术才能，值得大家关注和考虑。一、高校老师教育技术才能要求的提出面对教育信息化进程的不断推进，各国普遍意识到老师教育技术才能的重要性，并通过培训进步老师的教育技术才能。欧美兴旺国家，在开展老师信息技术培训的同时，还对信息化环境下老师教育才能进展了研究，要求老师思想观念和教学方法更新、掌握信息技术、进步教育技术应用才能，尽快适应信息化环境下的教学需要。在我国，国务院提出了要“大力进步教育技术运用程度和教育信息化程度〞，陈至立同志提出“教育技术的开展将对我国教育观念和教育改革产生深入影响，是教育教学改革的制高