《婚姻家庭法原理与实务》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

婚姻家庭法原理与实务 （Principles and Practice of Marriage and Family Law ） 课程代码 学分：1 学时：（其中：课堂教学学时：24 实验学时： 上机学时： 课程实践学时: ） 先修课程：思想道德修养与法律基 适用专业：所有专业 教材：婚姻家庭法学，巫昌祯 夏吟兰 主编，2016 年 10 月第 2 版。 一、课程性质与教学目标 （一）课程性质 本课程是面向全校各专业的公共选修课，它是对学生进行法制教育的一门课程。它 着重介绍了婚姻家庭法的基本知识，并运用大量有趣的故事和真实的案例，阐述了婚姻 家庭法的基本原理、结婚的条件和程序、夫妻间的权利和义务、离婚的条件和程序、侵 权行为发生时的救助措施与法律责任，详细介绍了具有实用性和可操作性的法律实务技 能。 （二）教学目标（需包括知识、能力与素质方面的内容） 1. 通过该课程学习，可以使学生的了解婚姻家庭法的相关内容，掌握一些处理离婚 案件时较实用的分析办法，为今后的美好婚姻生活打下良好的婚姻法方面的知识铺垫。 2.通过该课程学习，可以提高学生的人文素养，有利于学生处理婚姻家庭生活以及 社会生活中的人际关系。 二、课程内容与教学要求（按章撰写） 第一章 概述 （一）教学内容 1、婚姻家庭制度的本质及历史类型 （1）婚姻家庭制度的本质 婚姻家庭制度是由有关婚姻家庭的各种行为规范所构 成的制度，是一定社会的上层建筑，由一定社会的经济基础所决定，因而具有强烈的阶 级性。在我国，婚姻家庭制度是性质的。 （2）婚姻家庭制度的历史类型 群婚制；对偶婚制；一夫一妻制。 2、婚姻家庭法的地位、概念和特点 （1）婚姻法在法律体系中的地位 诸法合体时期的古代婚姻法；附属于民法的近 代婚姻法；形成独立法律部门的婚姻法。 （2）婚姻法的概念 婚姻法是安排婚姻家庭关系的法律规范的总和（广义）。狭义 的婚姻法只安排婚姻关系。 （3）婚姻法的特点 普遍性；伦理性；强制性。 3、婚姻家庭法的对象 （1）婚姻是为当时社会制度所确认的男女两性的结合。这种结合形成了特定的社 会关系，即夫妻关系，或婚姻关系、配偶关系。 （2）家庭是由一定范围的亲属所构成的生活单位。它以婚姻、血缘为纽带。 4、婚姻家庭关系的性质和特点 婚姻家庭关系是以两性结合为前提，以血缘联系为纽带的社会关系，具有社会性， 又有自然性。前者是它的性质，后者是它的特点。 5、我国婚姻家庭立法及其完善 （1）1950 年的婚姻法 主要内容共 8 章 27 条，规定了婚姻自由、一夫一妻、男 女平等的原则，结婚的条件和程序，夫妻间的权利义务，父母子女关系及离婚后的子女 抚养和教育、财产分割和生活等。 （2）1980 年婚姻法 1950 年婚姻法的继续和发展。 （二）教学要求 了解婚姻家庭制度的本质、历史类型，理解婚姻家庭法的地位、概念和特点、立法 及其完善，掌握婚姻家庭法的对象。 （三）重点与难点 1. 重点 婚姻家庭制度的本质、婚姻家庭法的对象。 2. 难点 婚姻家庭制度的历史类型、理解婚姻家庭法立法及其完善。 第二章 婚姻家庭法的基本原则 （一）教学内容 1、婚姻自由 （1）婚姻自由的概念 婚姻自由是指婚姻当事人按照法律的规定，决定自己的婚 姻大事的自由，任何人不得强制或干涉。 （2）婚姻自由的内容 婚姻自由包括结婚自由和离婚自由。 （3）婚姻自由原则的贯彻 禁止包办买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为；禁止 借婚姻索取财物。 2、一夫一妻 （1）概念 一夫一妻制的概念 一夫一妻制，是指一男一女结为夫妻的婚姻制度。 又称个体婚制。 （2）基本含义 任何人都不能同时有两个以上配偶；已婚的在配偶死亡或离婚之 前，不得再行结婚；一切公开或隐蔽的一夫多妻或一妻多夫都是非法的，应予以处理和 制