化学优质课公开课课件化学与环境保护.ppt

SO2污染与防治 的探索之旅 一、 【实验一：SO2溶于水】 仪器：矿泉水瓶 试剂：蒸馏水，SO2气体，石蕊 时间 开始 8 h 16 h 24 h 32 h 40 h 48 h pH 5.0 4.8 4.5 4.3 4.2 4.0 4.0 我校科技活动小组的同学采集酸雨样品，每隔一段时间测定其pH,得到下列数据： SO2 H2SO3 H2SO4 H2O O2 试用实验证明你对溶液成分的猜测。 【实验二：SO42-的检验】 方法：先加盐酸酸化，再加BaCl2溶液， 观察有无白色沉淀产生？ 假如你是环保专家，如何治理二氧化硫的污染呢？ 【实验三：SO2性质微型实验】 仪器： 小玻璃药瓶、一次性注射器 试剂： SO2气体、KMnO4(H+)溶液、 氢氧化钠(酚酞)溶液、 品红溶液、硫化钠溶液 注意事项： ①切勿打开玻璃瓶胶塞，否则会有SO2气体泄漏。 ②向瓶中注射溶液时，从瓶塞正中心位置插入。 ③实验结束后请缓缓将注射器拔出，并盖好针帽以防扎伤。 分组实验 KMnO4 NaOH(酚酞) 品红 Na2S 精彩一刻定格 KMnO4 NaOH(酚酞） 品红 Na2S 现 象 记 录 变身环保专家，讨论治污方案 学生 治污方案展示 第一组 第三组 方案一：“固硫法”将气体转化为固体 CaO+SO2=CaSO3 2CaSO3+O2=2CaSO4 利用了酸性 2SO2+O2 2SO3 催化剂 △ SO3+H2O=H2SO4 方案二：变害为宝转化为工业原料 利用还原性 2NH3 + SO2 =(NH4 )2 SO3 利用了酸性 【煤的气化和液化】 方案三：源头做起，减少硫排放 【92号和93号区别】 最主要的区别是，硫含量指标限值由每千克50毫克降低为每千克10毫克. 核电 风能 太阳能 地热能