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可爱的草塘
【学习目标】
认识草塘的漂亮风景、丰富物产，意会北大荒人的骄傲感。
有感情的朗诵草塘风景和小河风景的两段文字，感觉此中的美。
意会我的感觉由“没意思”到深深爱上北大荒的变化。
【学习重难点】
认识草塘的漂亮风景、丰富物产，意会“我”思想感情的变化。
【知识研究】
一、导学：
谈谈你对课题的理解。
沟通课下采集的资料。二、知识建立：
理解词语的意思。
不由自主：禁：克制。感情激动得不可以控制。重申完整被某种感情所支配。波光粼粼：形容波光光明。
流连忘返：恋恋：敬慕，沉浸。形容极其敬慕，不可以丢开。
理解文章要旨：这篇课文环绕草塘的“可爱”，描绘了草塘漂亮的风景和丰富的物产，表达了作者对北大荒的赞叹之情。
三、坚固训练：
（一）加偏旁组字、组词。
夸（
）（
）（
）
舌（
）（
）（
）
由（
）（
）（
）
（二）同音字组词。
芒（
）毫（
）快（
）
跨（
）荒（
）茫（
）
豪（
）筷（
）挎（
）
慌（
）涌（
）舀（
）
瓢（
）捧（
）拔（
）
踊（
）滔（
）飘（
）
1/2
棒（
）拨（
）
（三）用合适的词语填空。
（
）的河水（
）地带路
（
）的模样（
）地洗脸
（
）的草塘（
）地说
（四）仍旧子写词语。
1.
痛畅快快（
）（
）（
）（
）
2.
清凌凌（
）（
）（
）（
）
四、练习作业：
熟读课文，抄写自己喜爱的语段。
小练笔：描绘一处自己最喜爱的风景。
【学习反省】
2/2
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