2016年10月全国自考(精神障碍护理学)真题试卷.docxVIP

2016 年 10 月全国自考（精神障碍护理学）真题试卷 (总分：108.00，做题时间：90 分钟) 一、 单项选择题(总题数：20，分数：40.00) 躁狂状态的情感体验障碍特征是 【 】 （分数：2.00） 思维奔逸 情感高涨 √ C.意志活动增多D.夸大妄想 解析：解析：情感高涨是指情感活动明显增强，表现为与环境不相符的自我感觉良好，过分地兴高采烈， 喜笑颜开，眉飞色舞。常见于躁狂状态。 属于抑郁状态的思维障碍是 【 】 （分数：2.00） A.思维贫乏 B.思维散漫 C.思维迟缓 √ D.病理性赘述 解析：解析：思维迟缓即联想抑制，联想速度减慢、数量减少和联想困难。多见于抑郁发作。 属于精神运动性障碍的症状是 【 】 （分数：2.00） A.意志减退 B.术僵 √ C.强迫行为 D.意向倒错 解析：解析：精神运动性障碍：精神运动性兴奋(协调性精神运动性兴奋、不协调性精神运动性兴奋)、精神运动性抑制(木僵、蜡样屈曲、违拗)、刻板动作、模仿动作、作态。 属于紧张症候群的精神症状是 【 】 （分数：2.00） A.强迫动作 B.被控制感 C.蜡样屈曲 √ D.矛盾意向 解析：解析：蜡样屈曲在木僵的基础上出现。患者的肢体任人摆布，即使是不舒服的姿势，也较长时间似蜡塑一样维持不动。此时患者意识清楚，病好后能回忆。见于精神分裂症紧张型。 精神自动症综合征患者见于 【 】 （分数：2.00） A.分裂症紧张型B.分裂症青春型C.分裂症单纯性 D.分裂症偏执型 √ 解析：解析：精神自动症综合征在意识清晰状态下出现假性幻觉、被控制感、被揭露感、强制性思维及系统化的被害妄想、影响妄想等，患者的突出体验是异己感，可有思维插入、思维被广播等被动体验。见于精神分裂症偏执型。 精神障碍护理学的学科任务是 【 】 （分数：2.00） 为从业人员提供必要的操作规范和指南 √ 提供心理护理与社会康复 研究并参与精神卫生的预防保健D.探讨并建立和谐信任的护患关系 解 析 ： 7.“同理心”是指 【 】 （分数：2.00） A.“同情心” “换位思考” √ 尊重患者 为患者隐私保密 解析：解析：共情也称“同理心”，是一个心理学概念，指的是深入到别人的内心，站在对方的角度来认识其思想，体验其情感，并产生共鸣。用通俗的话讲，就是“换位思考”“将心比心”。 酒依赖患者出现戒断症状常见于断酒后 【 】 （分数：2.00） A.12 小时内 √ B.12 小时后 C.24 小时后 D.48 小时后 解析：解析：酒依赖患者的戒断症状一般在断酒 12 小时内发生。 属于原发性妄想的症状是 【 】 （分数：2.00） A.恶劣心境 B.钟情妄想 C.突发妄想 √ D.非血统妄想 解析：解析：原发性妄想包括突发妄想、妄想知觉、妄想心境或妄想气氛。 对缄默症的心理治疗一般宜选用 【 】 （分数：2.00） 暗示疗法 催眠疗法 √ C.分析性心理治疗D.行为治疗 解析：解析：催眠疗法除用于增强暗示感受性，消除转换症状外．尚可用以治疗分离性遗忘症、多重人格、缄默症、木僵状态以及情绪受到伤害或压抑的患者。 具有表演型性格的人易患 【 】 （分数：2.00） 强迫症 精神分裂症 偏执性精神障碍D.癔症 √ 解析： 脑器质性损害所致遗忘，最先出现 【 】 （分数：2.00） A.界限性遗忘B.远事遗忘 C.近事遗忘 √ D.虚构 解析：解析：脑器质性损害所致遗忘是先近事遗忘，随着病情发展，出现远事记忆损害或远事遗忘。 震颤谵妄患者知觉障碍的临床表现特点是 【 】 （分数：2.00） 假性幻觉B.错听 C.幻视形象生动 √ D.言语性幻听解析： 对慢性精神分裂症患者进行心理治疗，一般宜选用 【 】 （分数：2.00） 冲击疗法 阳性强化疗法 √ 厌恶疗法 系统脱敏疗法 解析：解析：阳性强化疗法常用于儿童行为问题、进食障碍、慢性精神分裂症的社会康复治疗等。 锂盐中毒剂量时威胁生命的不良反应为 【 】 （分数：2.00） A.肾衰竭 √ B.血小板减少症C.肝坏死 D.粒细胞缺乏症解析： 患者认为曾暗地里拿走办公室 10 本稿纸、20 支圆珠笔给儿子写作文用，自己是“盗窃犯”去派出所自首。这一症状是 【 】 （分数：2.00） 逻辑倒错性思维B.关系妄想 C.强迫思维 D.自罪妄想 √ 解析：解析：该患者的症状为自罪妄想，指患者毫无根据的坚信自己犯了严重错误、不可宽恕的罪恶，应受严厉的惩罚，要求劳动改造以赎罪，或坐以待毙，或拒食自杀。 新婚妻子，丈夫意外身亡，单位领导来家看望她。她并无悲伤表现，并否认自己已结婚。这一症状是【 】 （分数：2.00） 顺行性遗忘 界限性遗忘 √ 逆行性遗忘D.近事遗忘 解析：解析：该患者的症状为界限性遗忘，指对生活中某一特定阶段的经历完全