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- 约 42页
- 2022-07-27 发布于上海
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会计学;;文题:留在心底的记忆;留在心底的记忆;第一环节:欣赏并评价;第二环节:学习技法
总结突出中心的方法;突出中心的方法;修改目标一;技巧:不仅主要人物在开篇“上场”且笼统的概述→细致的刻画;开头;描写环境,烘托背景;写好“凤头”;开门见山,紧密切题(简洁实在);富有悬念的开头;富有文采或理趣的开头;开头扣题;修改目标一; 特别注意:处处点题会增强文章的凝聚力,但并不是越多越好,一般文中有三次点题即可。在当“点”处点题,才能自然和谐、恰到好处。
;修改目标一:结尾点题法;修改结尾;结尾点题法;结尾点题法;修改目标二;课内范文:《走一步,再走一步》;《走一步,再走一步》的详略安排;病例解析 修改文章;两种改法;病例解析 修改文章;确定详写:; 根据讨论意见修改文章(升格文章)
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第三段和第四段合为一段:
到了公园,我们看了各种各样的漂亮的灯展,并拍了照。然后就把爸爸妈妈带到欢乐投篮那去了。妈妈给了那个阿姨两元钱,阿姨向其中的一台投篮机里投了一枚游戏币,于是,投篮机上方的红灯开始闪烁,两个小块绿屏,一个显示中球数,一个倒计时,游戏开始了。
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第六段详写、细写
一场游戏120秒,每投进一球得一分,也就是说要在120秒内投进30个球才能进入第二关。这是我第三次玩欢乐投篮,第一次进了21个
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