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幼儿园中班教案《王老先生》姓名： 幼儿园中班教案《王老先生》 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《王老先生》   活动目标： 　　1、学习轮唱的唱歌方法　　2、学习看图谱演唱，演唱时力求和谐。　　3、感受歌曲新颖有活力的旋律特点，能用不同的形式表现歌曲。　　4、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。　　5、在进行表演时，能和同伴相互协作，共同完成表演。　　活动预备：　　歌曲图谱一幅，幼儿已学会看第一部分的图谱。　　活动过程：　　一、复习歌曲，处理重点部分　　师：小朋友，我要带你们到王老先生的地里去看一看，你们欢乐吗？我们一起唱着歌去吧！（复习歌曲）　　师：王老先生在地里养了些什么呀？小鸡是怎样叫的？（师同幼儿一起唱小鸡叫部分叽叽叽。。。。。。）　　师：你们看到这么多可爱的小鸡欢乐吗？王老先生可欢乐啦，我们把王老生欢乐的心情唱出来吧。　　二、老师示范伴唱。　　师：小朋友唱的太好听了，老师忍不住也想唱了想听老师唱歌吗？请小朋友坐下来，专心听一听我是怎样唱的，我请老师和我一起合作。　　师：我和老师唱的一样吗？哪儿不一样？　　师：刚才我是在给老师伴唱，你们觉得这样唱好听吗？我们今天就来学这种伴唱的本领吧。　　三、出示图谱（二）　　师：伴唱的图谱可好玩了，我们一起来看一看（附后）　　师：这就是我演唱的部分，请小朋友用心看图谱，听我和老师再演唱一遍。　　师：小朋友听出来这些符号是怎么唱的吗？你们来试一试？（咿呀咿呀吆　　师： 这儿有什么？（小嘴巴标志）看到这个标志的时候，请小朋友用好听的声音说出来：他在地里养小鸡 ，（咿呀咿呀吆） 让我听听你们好听的声音？　　师：最终一句和我们以前学过的一样唱。试一试？ 小百科：先生是称呼，字面的意思表示：出生比自己早，年龄比自己大的人。  【幼儿园中班教案《王老先生》】