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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关物质出入细胞方式的叙述,正确的是( )
A.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动转运
B.神经末梢释放乙酰胆碱的过程属于易化扩散
C.效应B细胞分泌抗体的过程属于主动转运
D.巨噬细胞摄取病原体的过程属于胞吐
2.下列过程不需ATP水解提供能量的是( )
A.葡萄糖和果糖合成为蔗糖的反应 B.线粒体中消耗氧气的过程
C.生长素的极性运输 D.光合作用过程中C3的还原
3.健康人原尿中葡萄糖的浓度与血浆中的基本相同,而终尿中几乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是被肾小管上皮细胞主动重吸收的,而葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液不消耗ATP。下列有关叙述中,不正确的是
A.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞需要消耗ATP
B.肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖受细胞膜上葡萄糖载体数量的限制
C.葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液的动力来自葡萄糖的浓度差
D.糖尿病患者的肾小管上皮细胞对葡萄糖的重吸收是顺浓度梯度进行的
4.下列有关变异及进化的叙述,正确的是 ( )
A.猫叫综合征是人的第6号染色体部分缺失引起的遗传病
B.小鼠皮肤细胞的染色体中增加某一片段引起的变异属于不可遗传的变异
C.环境条件保持稳定,种群的基因频率也可能发生变化
D.猕猴的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化
5.已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是( )
①合成该多肽的氨基酸一定共有N原子94个
②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽链中的肽键数目会减少10个
③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽链中的氨基和羧基均分别增加5个
④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽链中的O原子数目减少1个
A.① B.①②④ C.①④ D.②③
6.某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛,植物被采食后会释放出挥发性的化学物质X,它们之间的信息传递过程如下图所示。下列说法不正确的是( )
A.物质X分别在植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫之间进行传递信息
B.施用人工合成的物质X,短期内甲昆虫天敌数量减少,乙昆虫天敌数量增加
C.蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是物理信息
D.影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是无机环境和生物
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)人血清白蛋白(HSA)具有重要的医用价值。下图是以基因工程技术获取HSA的两条途径,其中报告基因表达的产物能催化无色物质K呈现蓝色。回答下列问题。
(1)基因工程中可通过PCR技术扩增目的基因。生物体细胞内的DNA复制开始时,解开DNA双链的酶是___________;在体外利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是___________上述两个解链过程的共同点是破坏了DNA分子双链间的___________。
(2)已知碱性磷酸酶能除去核苷酸末端的5磷酸,构建表达载体的过程中用该酶处理Ti质粒,但HSA基因不用碱性磷酸酶处理,这样做的目的是___________,经过上述处理后的Ti质粒在DNA连接酶的作用下可与HSA基因之间形成___________个磷酸二酯键,再经相关处理获得结构完整的重组DNA分子。
(3)过程①中需将植物细胞与农杆菌混合后共同培养后,还应转接到含___________的培养基上筛选出转化的植物细胞。③过程中将目的基因导入绵羊受体细胞,采用最多,也是最为有效的方法是___________,还可以使用动物病毒作为载体,实现转化。
(4)为检测HSA基因的表达情况,可提取受体细胞的___________,用抗血清白蛋白的抗体进行杂交实验。
8.(10分)2019年武汉病毒性肺炎病例被发现,其病原体是一种新型冠状病毒,2020年2月11日该病毒被世界卫生组织命名COVIO-19。完成下列有关问题:
(1)新型冠状病毒没有细胞结构,必须在________内增殖。
(2)新型冠状病毒入侵人体过程中,病毒表面的S蛋白首先与人体细胞膜上ACEⅡ蛋白结合,这体现细胞膜的________功能,之后该
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