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- 2022-07-31 发布于山东
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2011——2012学年度第一学期
一、教课目的
1、掌握100之内笔算加、减法的计算方法.可以正确地进行计算.初步掌握
100之内笔算加、减法的估量方法,意会估量方法的多样性.2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记所有乘法口诀,娴熟地口算两个一位数相乘.
3、初步认识长度单位厘米和米,初步成立1米、1厘米的长度看法,知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度,初步形成预计物体长度的意识.
4、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角;知道角的各部分名称;会用三角板判断一个角是否是直角;初步学会画线段、角和直角.
5、能辨识从不一样地点观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形;初步认识镜面对称现象.6、初步认识统计的意义,体验数据的采集、整理、描绘和分析的过程,会用简单的方法采集和整理数据.初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表,能依据统计表中的数据提出并回答简单的问题.
7、经过观察、猜想、实验等活动,找出最简单的事物的摆列数和组合数.培育学生初步的观察、分析及推理能力,初步形成有次序地、全面地思虑问题的意
.
9、养成仔细作业、书写整齐的优秀习惯.
10、经过实践活动,体验数学与平常生活的亲近联系.
二、教课要点与难点
教课要点:100之内的加法和减法、长度单位、表内乘法。
教课难点:角的初步认识
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