《新型激光器件及其应用》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

新型激光器件及其应用 （The Novel Laser and Their Applications ） 课程代码：） 学分：2 学时： 36 （其中：课堂教学学时：32 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时: 0 ） 先修课程：光学、电磁场与波、激光原理与技术 适用专业：光电信息科学与工程 教材：《Machine Vision Algorithms and Application 》（机器视觉算法与应用），Carstern Steger 主编， 杨少荣等译，清华大学出版社，2008 年 11 月第 1 版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） 《新型激光器件及其应用》是为了让学生对激光器件方面的最新发展有所了解，以便紧跟学科 前沿、开阔学生的视野而开设的一门教学选修课程。激光器件是从 20 世纪六十年代以来，随着激光 加工技术的高速发展激光器也不断向前发展，出现了许多新型激光器。而光纤激光器是近些年迅速 发展起来的一种新型激光器。其中光纤激光器是当前激光领域关注的热点之一 ，光纤激光器与传统 固体激光器相比具有转换效率高、光束质量好、散热方便等优势，是国际上激光技术研发领域的最 大热点之一。近几年来,随着单根光纤输出功率的不断提高，高功率光纤激光器的应用前景更为看好， 并已在光通信、军事、制造业、材料加工和处理、医学、石油及航天等领域得到迅速的应用，呈现 出逐步替代现有传统高功率激光器的趋势。课程采用中文教材授课方式，使学生掌握新型激光器的 基本内容、原理、方法、手段和最新发展技术，为将来进一步的科学研究和实际应用打下良好的基 础。 该课程的教学实施以课堂教学为主和学生自学相结合的形式开展，要求学生利用课余时间上网 检索指定或自选内容的自学资料和参考文献，并撰写文献学习综述、用 PPT 制作演示报告、项目设 计等，旨在帮助学生进一步熟悉和掌握新型激光器件的主要技术手段、基本原理，重点了解当前光 纤激光器件的新技术、新理论和新方法，并通过对专业外文参考文献的检索和学习，跟踪目前光纤 激光器件的国际发展水平。制作 PPT 演示报告，增强学生光纤激光器件及其应用的认识，加强对课 堂内容理解，明确实际应用价值，培养学生解决实际问题的能力。 （二）课程 目标 （根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。） 1 / 6 1. 能够了解新型激光器件及其应用的前沿发展现状和趋势，使学生具备具有新型激光器件的专 业基础知识及其应用能力； 2. 掌握新型光纤激光器的典型特点，并能根据实际的使用需求选择合适的光纤激光器的类型， 给出合理的激光器选择方案。 二、课程内容与教学要求 （按章撰写） 第一章 绪论 （一）课程内容 （1）光纤激光器的起源和发展背景 （2 ）光纤激光器的发展现状 （3 ）光纤激光器的主要特点 （4 ）目前存在的问题和发展前景 （二）教学要求 了解光纤激光器的起源、发展背景和现状、及光纤激光器的主要特点和目前存在的问题和发展 前景等方面的知识。 第二章 光纤激光器的理论 （一）课程内容 （1）激光理论基础 （2 ）光纤激光器原理 （3 ）光纤激光器的模式理论 （4 ）光纤激光器性能影响因素 （二）教学要求 （1）了解光纤激光器件的基本概念； （2 ）理解光纤激光器原理； （3 ）理解光纤激光器的模式理论以及性能主要影响因素。 （三）重点与难点 光纤激光器原理和光纤激光器的模式理论。 第三章光纤激光器的结构原理 （一）课程内容 （1）光纤激光器的泵浦源 （2 ）光纤激光器的谐振腔结构 （3 ）光纤激光器的增益介质 2 / 6 （二）教学要求 （1）理解光纤激光器的泵浦源； （2 ）理解光纤激光器的谐振腔结构； （3 ）理解光纤激光器的增益介质。 （三）重点与难点 光纤激光器的泵浦源和谐振腔结构。