2022年上海市嘉定高三下学期第一次联考生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 请考生注意： 1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．图所示为氢元素随化合物在生物体内代谢转移的过程，其中分析合理的是： （ ） A．①过程只能发生在真核生物的核糖体中 B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应 C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中 D．在氧气充足的情况下，②③过程发生在线粒体中 2．肾上腺皮质被自身免疫系统破坏会引发阿狄森氏病，患者常因缺乏糖皮质激素和盐皮质激素而产生相应的低血糖和低血钠症状。下列叙述错误的是（ ） A．阿狄森氏病与系统性红斑狼疮存在相同的发病机理 B．糖皮质激素和胰高血糖素对血糖调节具有协同作用 C．阿狄森氏病患者的肾小管对钠离子的重吸收能力比正常人强 D．适当补充高盐食品和注射适量的葡萄糖溶液可以缓解阿狄森氏病的症状 3．生长素能促进细胞伸长生长，其作用机理为：生长素通过细胞壁，与细胞膜上的受体结合，通过进一步信号传递促进质子泵基因的表达，质子泵是细胞膜上转运H+的载体，可将H+从膜内运到膜外，使细胞壁酸化，酸化后的细胞壁变得松弛从而有利于伸展。下列说法正确的是（ ） A．质子泵的合成和运输与内质网有关 B．据题意分析，生长素通过细胞壁的方式是协助扩散 C．在幼嫩的芽、叶和发育的种子中，色氨酸经过脱水缩合形成生长素 D．生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有控制物质进出的功能 4．某种大型肉食动物迁入一新的生态系统后，大型肉食动物对当地的小型肉食动物和某些植食性动物有捕食和驱赶作用。一段时间内，下列情况不会发生的是（ ） A．增加物种丰富度导致营养结构更加复杂 B．某些生产者的个体数量增加后保持稳定 C．使植食性动物之间的竟争优势发生改变 D．生态系统各营养级生物同化能量均减少 5．下图表示某遗传病患者体细胞内第21号染色体的组成及来源，下列叙述正确的是 A．该遗传病的遗传遵循孟德尔遗传定律 B．母方由于减数第一次分裂异常产生了异常的卵细胞 C．父方由于减数第二次分裂异常产生了异常的精子 D．该患者减数分裂产生的配子中，正常配子约占1/2 6．如图所示，将对称叶片左侧遮光，右侧曝光，并采用一定的方法阻止两部分之间的物质与能量的转移。在适宜光照下照射6小时，从两侧截取同等单位面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。下列相关叙述正确的是（ ） A．右侧叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，不吸收绿光 B．叶片右侧脱色后，用碘蒸汽处理呈深蓝色 C．（b-a）/6代表该叶片的呼吸速率 D．（b+a）/6代表该叶片的总光合速率 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）老鼠的毛色有棕色和灰色之分，受一对等位基因（D、d）控制，该对基因的表达受性别影响。认真分析以下两组杂交实验并回答问题 实验一：棕色雌鼠×棕色雄鼠， F1表现为棕色雌鼠：棕色雄鼠：灰色雄鼠=4：3：1。 实验二：棕色雌鼠×灰色雄鼠， F1雌雄鼠均表现为棕色。 请分析并回答相关问题： （1）基因型为_______________的个体只在雄性个体中表现相应性状。 （2）实验一中亲代棕色雌鼠的基因型为________________，如果实验一中的F1个体随机交配，后代中灰色鼠所占比例为______________。 （3）如果实验二的F1中偶然出现一只灰色雄鼠，如要通过一代杂交实验来判断是基因突变（只考虑等位基因中一个基因发生突变）的直接结果还是只是环境影响的结果（从以上实验中选择亲本），则： ①该实验的思路是__________________。 ②预期实验结果和结论： 如果后代棕色雌鼠：棕色雄鼠：灰色雄鼠=______，则只是环境影响的结果； 如果后代棕色雌鼠：棕色雄鼠：灰色雄鼠=______，则是基因突变的结果。 8．（10分）下图是中心法则及其发展图解，反映了生物体内遗传信息的流向，回答下列问题： （1）在线粒体和叶绿体中能够发生的生理过程有________（填序号），④过程需要的一种特殊的酶是_______。 （2）与③过程相比较，②过程特有的碱基配对方式是________。 （3）若某基因编码的氨基酸序列为“色氨酸—苯丙氨酸—……—．丝氨酸—半胱氨酸”，根据该氨基酸序列及密码子表________（填“能”或“不能”）推测出该基因的碱基序列，理由是________________。 9．（10分）水稻的育性由一对等位基因M、m控制，基因型为MM和Mm的个体可产生正常的雌