2022年深圳四校发展联盟体高考冲刺生物模拟试题含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．中华文明传承五千多年，积淀了丰富的生态智慧。如“天人合一”的基本内涵就是人与自然的和谐共处。根据这一思想和生态学知识，下列说法不正确的是（ ） A．适时、有计划地采伐、捕捞有利于保护生态系统，体现了人与自然和谐共处 B．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值 C．人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 D．若“天人合一”，农业生态系统中物质便可自我循环，但能量需系统外提供 2．枯草杆菌野生型与某一突变型的差异如表： 枯草杆菌 核糖体S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列 链霉素与核糖体的结合 在含链霉素培养基中的存活率（%） 野生型 能 0 突变型 不能 100 注：P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸 下列叙述错误的是（　　） A．突变型的产生是由于碱基对的替换所致 B．链霉素诱发枯草杆菌产生相应的基因突变 C．链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能 D．S12蛋白结构改变使其突变型具有链霉素抗性 3．下列各项的结果中，不可能出现3：1比值的是（ ） A．15N标记的DNA在14N培养液中复制三次，子代中不含15N与含15N的DNA数量之比 B．黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比 C．酵母菌同时进行需氧呼吸与厌氧呼吸，并消耗相同葡萄糖时，吸入的O2与产生的CO2总量之比 D．动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比 4．下列关于人体内环境的叙述，正确的是（ ） A．生长激素只通过组织液运输到靶细胞 B．细胞进行正常代谢的场所是内环境 C．胰蛋白酶是内环境的组成成分 D．组织液和血浆中含有尿素 5．井冈霉素是目前防治水稻纹枯病的主要农药，由于多年的单一使用，部分地区纹枯病菌对其产生了不同程度的抗药性。以下叙述不正确的是（ ） A．井冈霉素使纹枯病菌发生基因突变 B．纹枯病菌突变导致基因库发生改变 C．井冈霉素对纹枯病菌的抗药性具有选择作用 D．水稻与纹枯病菌之间存在共同（协同）进化 6．图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系；图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下，O2吸收量和CO2释放量之间的关系。对下列图示解释不正确的是（ ） A．图甲L点时，叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动 B．图乙中由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示无氧呼吸生成的CO2总量 C．影响图甲中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是氧气浓度 D．为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的O2浓度应调节到图乙中N点对应的浓度 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）我国一科研团队将小麦液泡膜Na＋/K＋逆向转运蛋白基因（TaNHX2基因）转移到水稻细胞内，获得了转基因耐盐水稻新品种。回答下列有关问题： （1）获取目的基因的方法很多。若已知TaNHX2基因序列，可以用________扩增该基因。首先根据序列设计、合成________并投入反应体系，同时，还需要放入dNTP、目的基因、Taq酶等。还可以人工合成TaNHX2基因，如图1表示人工合成的两条若干个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA。从功能看，Klenow酶是一种________酶。 （2）图2是3种限制酶的识别与酶切位点示意图，构建基因表达载体的时候，经BamH Ⅰ酶切割得到的目的基因可以与图3所示质粒被________酶切后的产物连接，理由是____________________________。连接后的重组质粒________（填“能”“不能”或“不一定能”）被BamH Ⅰ切割。 （3）基因表达载体通过农杆菌转化作用，就可以使目的基因进入植物细胞，并将其____________________，使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。 （4）小麦与水稻差异很大，但却通过基因重组后，水稻能够合成小麦的蛋白质，这是因为_______________________________________________________。 8．（10分）如图是研究人员通过实验得出的温度对草莓光合作用的影响（以测定的放氧速率为指标）。据图分析回答： （1）由图可知，适合草莓生长的最适温度是_