追寻李白-PPT公开课课件.pptx

邯山区桃源小学 葛昆鹏;三 教学目标; “追寻李白”是冀教版语文五年级下册的一个综合性的系列学习活动。本课是这单元的拓展延伸，能帮助学生更广泛地了解李白，进一步激发学生阅读中华优秀诗词的兴趣。; 学生已经熟练掌握课本诗歌，并已了解李白的主要经历、性情及他对中国文化和世界文化的影响，学生学习古典诗文兴趣浓厚，仅课本知识已不能满足他们的需求。;1、知识与技能 （1）学生更广泛地了解李白的品格和诗歌特点。 （2）积累李白具有代表性的诗作，品味诗???神韵，巩固和丰富学生的诗歌知识。 ;2、过程与方法 课外引导学生学会多途径收集、整理资料，课堂学生小组交流讨论，汇报结果（朗诵、书法、宣传报等），感悟、品味李白其人其诗。;3、情感态度和价值观 学生在搜集、主动探索学习的过程中体验寻求知识的乐趣，享受中国古典文化的魅力，增强学生的爱国情感。;教学重难点;教法学法;课前准备;11;; 通过竞赛方式，活跃课堂气氛，检查学生对课本知识的掌握情况。;;;;; 学生借助古诗的学习方法，以小组为单位自主学习李白的诗歌，并采取多种形式汇报展示，如：讲解式、宣传报、诗歌手抄集等。这样能使学生更广泛地了解李白的人物品格和诗歌特点，积累李白具有代表性的诗作。;1;1;1;1;1;1;;;