人教版七年级地理上册《大洲和大洋》教案设计.pptVIP

《大洲和大洋》（第 1 课时） 【学习目标】 1.运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占的比例，描述海陆分布的特点。 【自主预习】 阅读地球？水球？，熟悉本课时教材内容，完成下列填空。 一、地球？水球？ 从地球仪或地球卫星照片可以看出，地球表面明显分为 和 ， 构成了地球的基本面貌特征 。 根据计算，地球表面 是海洋，而陆地面积仅占 ，概括 的说地球上 分海洋， 分陆地 。 从地球仪上可以看 出，世界陆地分布很不 ，陆地主要集中分布 在 ，海洋大多分布在 。 【互动探究】 活动一：探究全球海陆分布 1.小组探究 （1）在事先准备好的“世界海陆分布图”上，将全球陆地剪下来拼在一起， 看看全球是陆地面积大，还是海洋面积大？ （2）在“世界海陆分布图”上，先沿着赤道方向剪出南北两个半球，再把北 半球的陆地剪下来拼合在一起，看看该半球是陆地面积大，还是海洋面积大？最 后把南半球的陆地剪下来拼合在一起，看看该半球是陆地面积大，还是海洋面积 大？ 人教版七年级地理上册《大洲和大洋》教案设计 （3）在“世界海陆分布图”上，先剪出东、西两个半球，再把东半球的陆地 剪下来拼合在一起，看 看该半球是陆地面积大，还是海洋面积大？最后把西半 球的陆地剪下来拼合在一起，看看该半球是陆地面积大，还是海洋面积大？ 2.探究结论 地球表面，无论怎样划分出的半球都是海洋 （多/少）于陆地。概 括的说，地球上 分海洋， 分陆地。 【自主检测】 1．美国“发现”号航天飞机安全返回地球。小明看到这则新闻后提出了一 个问题：“我们生活的星球为什么被称为地球？”你能告诉他答案吗（ ） A．陆地面积占绝大部分 B．人类生活在陆地上 C．海洋没有利用价值 D．海洋面积太小，生存空间不够 2．地球上海陆面积之比约是（ ） A．3：7 B．6：4 C．4：6 D．7：3 3．世界陆地主要集中在（ ） A．东半球、南半球 B．东半球、北半球 C．西半球、南半球 D．西半球、北半球 4．读图，完成下列连线： Ⅰ A． 半 岛 Ⅱ B． 岛 屿 Ⅲ C． 大 陆 Ⅳ D． 群 岛 Ⅴ E． 海 峡 【拓展延伸】 全球海陆分布奇特的相似与对称 地球上大陆水平轮廓大多北部比较宽广，向南逐渐变窄，略呈三角形 。 除南极大陆外，所有大陆都是南北对应分布：北美洲和南美洲，欧洲 和非洲，亚洲和澳大利亚大陆，其间夹有面积较大的海域。而太平洋、大西洋和 印度洋又分别夹在对应的三组大陆之间。 陆地大多集中在北半球，但北极地区是海洋（北冰洋）；海洋大多集 中在南半球，但南极地区是陆地（南极大陆），有趣的是它们的形状大致相似， 面积也相差不大。 难道上述现象均属巧合吗?海陆分布中的许多未解之谜，有待于人类进一步 探索。 《大洲和大洋》（第 2 课时） 【学习目标】 运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。 理解大陆、半岛、岛屿、大洲、海、海峡等概念，并能在地图上判别。 【自主预习】 阅读七大洲和四大洋，熟悉本课时教材内容，完成下列填空。 二、七大洲和四大洋 1.大陆和它周围的的岛屿合起来称 ，全球陆地共分为七个大洲， 即 、 、 、 、 、 和 南 极 洲 ， 其中，面积最大的是 ，面积最小的是 。 2. 、 、 和 主要分布在东半球，其中， 大陆和 大陆是一个整体，合称 。 和 主要分布在西半球， 合称 ， 两大洲的分界 线 是 。 海洋是 和 的总称。地球上的海洋，被陆地分隔成彼此相连的四 大洋，按照它们面积的大小依次为 、 、 、 ，其中， 面积几乎占了全球海洋面积的一半。 在下图中的正确位置填注“大陆”、“半岛”、“海峡”、“岛屿”、“海洋”。 【互动探究】 活动一：探究七大洲、四大洋 （一）探究七大洲 1.自我突破 读 “世界海陆分布图”，完成下列活动。 世界海陆分布图 用红、蓝铅笔在“世界海陆分布图”上描出赤道、回归线、20°W、 160°E 等重要经纬线：赤道用红色，其他用蓝色。 看看赤道、北回归线、南回归线分别穿过哪些大洲？北美洲和南美洲 主要位于哪个半球?亚洲、欧洲、非洲主要位于哪个半球? 全部位于北半球和全部位于南半球的大洲分别是那几个？ 在图上找到七大洲的名称，比较一下七大洲面积的大小，看看世界上 面积最大的洲是哪个洲？最小的洲是哪个洲？ 2.小组探究 （1）读“世界海陆分布图”，请你在在图上画出大洲的分界线，并填写下表。 （2）根据大洲分界线，说出几个跨两大洲的国家。 （二）探究四大洋 1.在图上找出大洋的名称，看一看，全球有哪几个大洋。在下图横线上填出 大洋的面积，把四大洋按照面积从大到小排序为：