人教版七年级地理上册《发展与合作》教案设计.pptVIP

人教版七年级地理上册《发展与合作》教案设计 【学习目标】 运用实例比较不同国家的发展水平差异。 结合“世界的国家和地区图”，归纳发展中国家和发达国家的分布特点。 通过实例认识加强国际合作的重要性。 【自主预习】 阅读教材内容，完成下列填空。 一、地域发展差异 人类生活在地球家园， 是人类社会永恒的主题。 在漫长的历史发展中，人类大家庭形成了许多小家庭—— 。 根据发展水平的差异，大体把这些国家分为 和 。 二、发达国家与发展中国家的分布 目前，在人类大 家庭 多个国家中，少数是 ，大 多 数 是 。 的西部是发达国家最为集中的地区，北美洲的 、 ，亚洲的 ，大洋洲的 、 也是发达国 家。 3. 、 、 的绝大多数国家都是发展中国家，中 国是 的发展中国家。 4.从世界范围看，大多数发达国家分布在 ，发展中国家主要分布在 北半球和南半球的 。在国际上，一般把发展中国家和发达国家之间的政 治、经济合作称为“ ” ， 将发展中国家之间的互助合作称为 “ ” 。 三、国际经济合作 目前， 、 、 等问题已成为全球性问题，需要人 类携手共同应对。 当今世界，加强 尤为重要。一个国家的发展和进步，就要同其 他国家开展 和 ，相互取长补短，实现共同进步。 【互动探究】 * / 7 活动一：探究地域发展差异 1．仔细观察下面图片，完成下列活动。 印度中学生帮父母摆摊 英国中学生的家 印度加尔各答医院病房 英国伦敦医院病房 越南学校的大班额 美国学校 的小班额 （1）上边三组图片，反映的是两国哪方面的差异？ （2）比较上面三组图片，你发现两类国家有哪些差异？（填入下表） 国家类型 生活水平 医疗条件 教育水平 发达国家 发展中国家 2. 从某个程度来说， 灯光一定程度上可以反映城市化水平的高低。读“世界 灯光影像图”，完成下列活动。 * / 7 自我突破 ①哪个大洲灯光最亮？说明了什么？ ②还有哪些地区灯光也比较亮？ ③哪些地区灯光比较暗？ ④沿海和内陆比，哪儿的灯光更亮？为什么？ 小组探究 灯光亮的地区，说明城市化水平高，但灯光暗的地区，是否一定代表经济发 展水平低呢？结合“世界人口分布图。”，分析一下是什么原因导致这些地区灯光 比较暗？ 活动二：探究发达国家与发展中国家的分布 阅读“世界上主要的发达分布国家图”，完成以下问题活动。 * / 7 1.自我突破 发达国家最集中的是哪个大洲？ 说出其他的发达国家以及所在的大洲。 2.小组探究 世界在发达国家和发展中国家分布特点是什么？ 根据发达国家和发展中国家的分布特点，说一说“南北对话”和“南 南合作”的含义。 活动三：探究国际经济合作 下列优势哪些是发达国家具有的？哪些是发展中国家具有的？填入各自 的横线上。 资源 技术 廉价劳动力 资金 能源 管理经验 （1） 发 展 中 国 家 优 势 ： 。 （2） 发 达 国 家 优 势 ： 。 一件复杂的产品可能由多个国家共同生产，读“美国苹果手机关联企业 的分布图”，完成下列活动。 * / 7 手机的这些组件中，欧洲分工的闪存卡，美国分工的摄像头、创意、 营销，韩国分工的屏幕、处理器，中国分工的电池和组装，利润最低的是什么？ 利润最高的呢？ 在国际合作中，如何取得更有利的地位？ 【自主检测】 一、单项选择题 1．“南北对话”中的“北”指的是（ ） A．北美洲国家 B．北半球国家 C．发展中国家 D．发达国家 2．非洲各国的商品主要属于（ ） A．农业产品 B．初级产品 C．工业制造品 D．工矿产品 3．据世界银行的有关调查表明，印度软件出口的规模、质量和成本等综合 指标名列前茅，已成为仅次于美国的第二计算机 软件大国，这说明（ ） A．印度已跻身于发达国家行列 B．发展中国家不可能超过发达国家 C．印度计算机软件技术依旧较为落后 D．发展中国家在某些方面的发展能够赶上甚至超过发达国家 答案：D 4．在发达国家与发展中国家的合作过程中，吸引发展中国家的主要是（ ） A．资金、技术 B．廉价劳动力 C．廉价土地 D．丰富的资源和能源 * / 7 * / 7 5．关于发达国家与发展中国家的合作，分析正确的是（ ） A．两者只有合作，没有竞争 B．这种合作完全平等互利 C．这种合作发挥各自优势，但属于不平等合作 D．合作只有利于发达国