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人教版七年级地理上册《世界的气候》教案设计 《世界的气候》（第 1 课时） 【学习目标】 阅读气温曲线与降水量柱状图，认识气候的特点，体会世界各地区的气 候差异及复杂多样。 【自主预习】 阅读气候的地区差异，熟悉本课时教材内容，完成下列填空。 一、气候的地区差异 1． 和 是气候的两大要素。不同地区的 和 情况不一 样，气候就很不相同。根据各地气候的差异，人们将气候分为不同的 。 德国著名的气象、气候学家 ，创立了 法。 【互动探究】 活动一：探究气候的地区差异 读气温与降水量柱状图，认识气候特点，掌握阅读气温曲线与降水量柱状图 的一般方法（完成填空）。 【自主检测】 一、单项选择题 1．气候主要包括两个方面的情况，即（ ） A．气温和降水 B．气压和风 C．气温和气压 D．降水和风 2．造成世界气候地区差异的原因是（ ） 各地区社会经济条件不同 各地区风俗习惯不同 C．各地区农业发展水平不同 D．影响气候的因素不同 读甲、乙两地气温、降水量的月份分配图，回答以下 2 题。 甲图气候特征的叙述正确的是( ) A． 全年高温，有明显干湿两季 B．冬季温和多雨，夏季炎热干燥 C． 全 年 高 温 多 雨 D． 全 年 高 温 少 雨 4．乙地位于（ ） A．北半球 B．南半球 C．西半球 D．东半球 5．四地中气候具有“夏季高温多雨，冬季寒冷干燥”特点的是（ ） A． 甲 B． 乙 C． 丙 D． 丁 【拓展延伸】 气候资源 气候不仅是自然环境的重要组成部分，而且也是自然资源的重要组成部分。 气候资源是一种可再生资源，人类目前可利用的气候资源主要是太阳辐射、热量、 降水和风等。 气候资源是农业生产的一大重要资源，不同的气候类型对农业生产的影响也 就不同。如：季风气候——夏季高温多雨，雨热同期——有利于水稻种植业发展； 夏季风不稳定——多旱涝灾害——兴修水利。地中海气候——夏季炎热干燥，光 照强烈，雨热异期——解决灌溉，有利于园艺业（水果种植业）发展。温带海洋 气候——降水有余、热量不足，不利于农作物成熟，但有利于多汁牧草生长—— 乳肉畜牧业。温带大陆性气候——气候干燥，太阳辐射强烈，昼夜温差大——解 决灌溉，有利于优质农产品生产（温带水果、棉花等）。 气候资源与建筑的关系主要体现在通风与采光上，例如城市街道走向宜采取 与子午线成 30o～60o夹角，以保证街道两侧的建筑有较理想的采光度。城市建 筑应考虑其建筑间 《世界的气候》（第 2 课时） 【学习目标】 2．运用世界气候类型分布图，说出世界主要气候类型及其分布地区，认识 世界主要气候类型的分布规律。 【自主预习】 阅读世界气候类型的分布，熟悉本课时教材内容，完成下列填空。 二、世界气候类型的分布 由赤道地区到两极地区有规律地分布着 的、 的、 的和 的气候。不同的气候类型呈现出不同的 。 热带的气候大致分布在 之间，寒带气候大致分布在 内， 亚热带和温带气候大致分 布在 、 之间。 在中纬度地区，由大陆东岸、大陆西岸向 ，气候类型的分布也 是有规律的。 【互动探究】 活动二：探究世界气候类型分布 阅读“世界气候类型分布图”，完成下列活动。 热带雨林气候分布在哪些大洲？世界三大雨林位于什么地形区？ 热带草原气候分布在哪些大洲？最大的分布区位于哪个大洲？ 热带沙漠气候分布在哪些大洲？最大的分布区位于哪个大洲的什么地方？ 热带季风气候主要分布在哪个大洲的哪些地方？ 【自主检测】 读世界部分区域年内各月气温与降水量图，完成下列各题。 1．属于热带雨林气候的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 2．该气候类型主要分布在（ ） A．赤道附近 B．南北回归线附近 C．中纬度内陆地区 D．中纬度沿海地区 3. 与欧洲西部大西洋沿岸的气候相符的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 4. 读“世界局部地区图”，回答问题。图中甲、乙、丙三地的气候类型都 是（ ） A．热带雨林气候 B．热带草原气候 C．地中海气候 D．温带海洋性气候 5. 下列气候类型只分布在大陆西岸，东岸缺乏的气候类型是（ ） ①热带沙漠气候；②地中海气候；③温带海洋性气候；④温带季风气候 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【拓展延伸】 热带草原气候区里的“动物王国” 热带草原气候区，干湿季节变化非常明显，同时也就为生物提供了多样的生 存空间。非洲是热带草原气候分布最广阔的大陆，在那里建有多处大型的野生动 物保护区——国家公园。 塞伦盖第国家公园，就是其中著名的一个。它位于维多利亚湖的东面，坦桑 尼亚的北部，面积约 15 000 千米 2，比北京市的面积略小一些。 该公园的东南部和中部，为热带矮草草原、高草草原，其间分布有稀疏的