《《影像核医学》课程》课程教学大纲（本科）.pdf

《影 像 核 医 学》课程教学大纲 Imaging of Nuclear Medicine 课程编号 学 分：2 学 时：36 （其中：讲课学时：28 实验学时：8 上机学时：0 ） 先修课程：医学影像基础课程、相关临床学科（内科学、外科学等） 适用专业：医学影像专业 教 材：《影像核医学》，黄钢主编，人民卫生出版社，2015 年 11 月第 2 版 一、课程的性质与课程目标 （一）课程性质 《影像核医学》是以一门研究利用放射性核素示踪技术进行医学成像诊断疾病， 并探索其机制与相关技术理论的医学学科，是现代分析医学研究的一个重要的可视 化工具，是临床核医学的一个重要组成部分。 （二）课程目标 通过对本学科的学习，使学生掌握影像核医学的基础知识，基础理论及基本技 能，对现代核医学分子医学的发展有一定了解，明确其优势是通过高灵敏显像实时 动态监测活体的生理与生化过程及分子生物学表现。掌握单光子、正电子核素显像 (SPECT、SPECT/CT、PET 、PET/CT)等影像设备的显像原理、影像特点及临床应用。 熟悉核素治疗的常用诊疗技术。希望能启迪学生了解核医学发展前沿与吸引学生对 核技术新科技的关注。 二、课程内容与教学要求 绪论 1.课程内容 （1）影像核医学的定义 （2 ）影像核医学的特点 （3 ）影像核医学的组成和发展 （4 ）我国影像核医学的发展现状 第一章 核医学影像基础与设备 1．课程内容 （1）核物理基础 A 、基本概念（原子核及核外轨道电子；核素、同位素和同质异能素的概念及其 相互关系；稳定性核素和放射性核素的概念及其相互关系）； B 、核衰变（核衰变类型及其规律，γ 衰变及内转换的基本概念；重点讲解半衰 期（物理、生物和有效）的概念及其相互关系）； C、辐射剂量极其单位。 （2 ）核医学仪器基础 A 、射线与物质的相互作用； B 、γ 闪烁探测器； C、常用核医学仪器（γ 照相机的基本结构及探头、晶体、光电倍增管、电子学 线路的作用。简要讲解 γ 照相机的成像原理 （3 ）单光子发射行计算机断层显像 A 、SPECT 成像的基本原理； B 、SPECT 的基本机构； C、SPECT 的图像采集； D 、图像重建。 （4 ）正电子发射型计算机断层显像 A 、PET 成像的基本原理； B 、PET 的基本机构； C、PET 的图像采集； D 、图像重建； E 、图像融合。 （5 ）质量控制原理与方法 A 、SPECT （SPECT/CT）的质量控制； B 、PET （PET/CT ）的质量控制。 2 ．教学要求 （1）掌握核素、同位素、同质异能素的概念； - + （2 ）熟悉 β 衰变、β 衰变、电子俘获、γ 衰变的概念； （3 ）熟悉衰变常数与衰变公式； （4 ）掌握放射性活度、物理、生物和有效半衰期的概念； （5 ）了解带电粒子与物质的相互作用，光子与物质的相互作用； （6 ）熟悉照射量、吸收剂量、剂量当量的概念及其国际单位； （7 ）了解影像核医学仪器的发展过程以及新进展； （8 ）熟悉 γ 照相机的基本结构，成像原理及分类； （9 ）掌握 ECT 的分类，PET 及 SPECT 的成像原理与X 线 CT 的异同，了解发 射型计算机断层仪的发展历史； （10）熟悉核素显像仪器的正确使用和质量控制。 3. 重点与难点 - + （1）重点是掌握核素、同位素、同质异能素的概念；熟悉 β 衰变、β 衰变、电 子俘获、γ 衰变的概念； （2 ）难点是熟悉衰变常数与衰变公式；理解粒子与物质的相互作用，光子与物 质的相互作