小升初集训三句子.pptxVIP

;成语;小升初总复习 ——句子;【 复 习 要 点 】 ;1;句子类型： 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。 如：我游览了长城。 疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。 如：日子为什么一去不复返呢？ 祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，或感叹号。 如：油库重地，请勿吸烟！ 感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。 如：我们的生活多幸福啊！;【知识要点二】：句式变换;考点一：陈述句与反问句的互换 ;针对训练一： 1、在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。 2、种子的力是世界上最大的。 3、我的心哪，留在祖国的蓝天上。;考点二：肯定句与双重否定句的互换 ;针对训练一：;难点（易错点）： 例题：我会去帮助他完成任务的。（改成双重否定句） 提示：注意说话的语气与态度 ;常用的双重否定词： 不是不…… 不得不…… 不会不…… 不能不…… 不可能不…… 非……不可 没有一个……不;考点三：直接引用和转述句互换 ;针对训练一：;针对训练二：;【知识要点三】：修改病句;修改病句原则：;例： 上课的时候，做小动作，被老师批评。;;;;;;;;;常见八大病句类型及其应对策略 1、成分残缺—— 2、搭配不当—— 3、词序颠倒—— 4、表意不明—— 5、前后矛盾—— 6、不符事实—— 7、关联词不当— 8、重复罗嗦——;针对训练一：;【知识要点四】：仿写;仿写的注意事项：;例1、 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就 给人们带来一份绿色； 　 如果你是一片树叶，________________________________； ________________，________________________________。 例题解析： 仿句的句式（如果…就…）及修辞（比喻、排比）外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容（奉献精神）。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。 ;【知识要点五】：句子排序;知识点讲解：;【知识要点六】：修辞手法;小学常见修辞手法: 比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对比;考点一（难点）：辨别修辞手法（成语、诗句） 考点二（基础）：运用修辞手法造句 考点三（阅读）：赏析修辞手法 ;考点一（难点）：辨别修辞手法（成语、诗句）;小学《道德与法治》课 程 学 习 评 价;主要内容;; 教学评价，一般认为，教学评价是教育评价的核心部分，它主要围绕教学过程的诸要素和形成教学过程的基本环节来进行的。 从教师个体的角度讲，教学评价的主要对象是教师的教学工作和学生的学习，因此，教师应该掌握的主要评价技能也有两个方面：一是对学生学习过程和学生学习效果的评价技能，二是对教学任务完成质量和效果进行评价的技能。; 评价，意味着根据某种标准对某事物的价值作出判断，衡量其有无价值或价值大小。;根据评价时间和作用不同来分类： 形成性评价、诊断性评价、终结性评价。 根据评价的方式分： 量化评价、质性评价。;诊断性评价;质性评价;质性评价趋势的形成，主要受建构主义理论模型和评价模式的影响。人们普遍认为教育评价改革的一个重要内容就是启用质性评价方法，国外的一些教师和研究者已开始采用实验的方式加以推进，这一点应当引起我们的注意。就质性评价方法本身而言，它带有更强的人文性、过程性以及民主协调性，它应当成为将来整体评价的必然趋势。 ;量化评价;量化统计方法： 一般量化统计方法——频数、中位数、众数、百分比等。 进一步分析数据——运用方差分析、假设检验、因素分析、相关分析、回归分析等。 选取何种方法进行量化分析主要取决于评价内容和评价目的。 ;测验法;效度：一种量化评价方法的有效性，即测量结果中包含欲测特质的信息量的程度。就是测验的有效性和准确性。 影响效度的因素主要有： （1）测验组成方面 （2）测验实施方面 （3）被试主观状态方面 （4）估计效度所依循的效标 （5）样本方面 ;测验的项目分析——难度