《Illustrator应用》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES4 Illustrator应用 Adobe Illustrator Application 课程代码学 分：2 学 时：32 （其中：课堂教学学时：32 实验学时： 上机学时： 课程实践学时: ） 先修课程：二维设计基础 适用专业：视觉传达 教 材：无 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《Illustrator 应用》属于视觉传达专业的专业方向课程，针对Adobe Illustrator软件进行专项训练，掌握Adobe Illustrator软件与其他设计软件的配合方法，用来解决平面设计专业课程中的一系列设计制作问题。在软件学习的同时，提高软件应用中的视觉素养，了解平面设计制作的一般流程。 （二）课程目标 课程目标1：通过对Adobe Illustrator软件讲解，使学生了解平面设计中矢量图形的功能和相关的印刷、网络和视频中的应用知识。 课程目标2：培养学生使用Adobe Illustrator软件解决平面设计中标志设计、文字设计、轻量版面设计、海报设计、包装设计问题的能力。 课程目标3：培养学生使用Adobe Illustrator软件实现常见平面设计风格表现的能力。 课程目标4：通过课程中的思考和答疑环节，培养学生搜索学习资料主动学习的能力。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 课程目标 毕业要求指标点 课程目标1 课程目标2 课程目标3 课程目标4 2、掌握视觉传达设计的基础专业知识，了解和掌握与视觉传达设计相关的图像处理、印刷工艺等相关知识； √ 5、具备设计方案执行所需的展示、印刷、网络发布等方面的实践能力，能够解决从设计到执行的主要环节问题； √ 7、能够应用多种表现手法进行方案表达，掌握行业内的主流专业软件的应用知识，能够熟练地运用计算机进行辅助设计； √ 9、掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关专业信息的基本方法，具备持续学习和适应社会发展的能力； √ 二、课程内容与教学要求 第一章 矢量图形与Adobe Illustrator软件界面 （一）课程内容 矢量图形的特点与应用范畴 Adobe Illustrator软件的特点 平面设计的一般流程与软件应用 （二）教学要求 通过本章课程内容的讲授，学生掌握矢量图形的概念、特点与应用范畴，了解Adobe Illustrator软件的特点和基本界面。了解平面设计的一般流程与设计软件在制作不同阶段的应用。 （三）重点与难点 1、重点 矢量图形的特点与应用范畴和Adobe Illustrator软件的特点 2、难点 平面设计的一般流程与软件应用 工具、菜单和面板 （一）课程内容 Illustrator软件的常用工具 Illustrator软件的常用菜单 Illustrator软件的常用面板 （二）教学要求 以讲解和操作并行的教学方法，通过对Adobe Illustrator软件中常用的工具、菜单和面板的讲解，穿插平面设计应用案例，让学生学会软件功能并了解软件功能与平面设计具体问题的解决方法。 （三）重点与难点 1、重点 工具、菜单、面板的配合使用 2、难点 使用工具、菜单、面板解决平面设计基础问题 第三章 Illustrator软件设计问题与解决方案 （一）课程内容 Illustrator软件与标志设计 Illustrator软件与文字设计 Illustrator软件与版面设计 Illustrator软件与矢量插图设计 Illustrator软件与海报设计 Illustrator软件与包装设计 （二）教学要求 通过对本章的学习，学生能够基本掌握Adobe Illustrator软件在常见的平面设计领域使用的基本方式，学会用Illustrator软件解决小型平面设计项目制作问题，理解设计艺术原理在软件中的基本实现方法。本章以理论讲解、案例分析和案例实际操作结合的方式讲解。 （三）重点与难点 1、重点 Illustrator软件中的标志、文字与版面设计 2、难点 Illustrator软件中的标志、文字与版面设计、包装盒设计 第四章 Illustrator软件常见设计风格与实现 （一）课程内容 常见的平面设计风格 现代主义与后现代主义风格的平面设计 Illustrator软件与其他软件的有机衔接 （二）教学要求 通过讲解现代主义与后现代主义风格的平面设计使学生了解平面设计两大流派之间的基本区别与联系，了解Illustrator软件在设计风格中的使用方式，掌握Illustrator软件与其他软件的有机衔接，使学生相对高效地使用计算机辅助设计。 （三）重点与难点 1、重点 现代主义与后现代主义风格的平面设计 2、难点 Illu