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小班教课方案我妈妈 【篇一：绘本《我妈妈》教课方案】 《我妈妈》教课方案 教课目的: 1、经过学习，浸透绘本阅读的一般方法，激发学生课外阅读的兴趣。 2、激发学生想像，指引学生看图说话。 3、联合绘本和低年级学生特色，进行图文并茂的创作。 教课重难点：学会看图的一般方法，指引学生读懂图意，引发创作欲念。 教课过程： 一、讲话激趣，揭示课题。 小朋友从小就会唱《世上只有妈妈好》，也很喜爱唱这首歌。好多诗人也写了诗歌来歌颂母爱，比方《游子吟》等。今日，老师想跟你们一同来看看这本书《我妈妈》。 板书课题，学生齐读，读出你对妈妈的爱！ 二、介绍绘本的封面、环衬（也叫蝴蝶页）、扉页等。 （提示孩子：也有好多内容在里面，可不可以轻易错过哦。）［封面］一般而言，图画书的封面取自书里面的某一幅画，而这幅画常常是 这本书的精髓所在。也有一部分图画书的封面是依据图画书的内容而独自创作的。封面上除了画以外，还要注意书名、作者及译者、第一版社等信息。这些都是阅读者不行忽视的地方。 ［环衬——蝴蝶页］：翻开封面以后，我们会看到封面与书芯之间有一张衬纸（简装本则没有）。这就是环衬，又称为蝴蝶页。《我妈妈》的蝴蝶页就是妈妈的那件花衣服，给人愉悦、暖和的感觉。［扉页］翻过蝴蝶页以后，我们便看到了扉页。扉页上一般写着书名、作者和会者以及译者和第一版社。有点扉页上还有作者、绘者的简介以及本书的获奖记录。读图画书，扉