小班科学优秀教案及教学反思《认识鞋子正反》.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 小班科学优秀教案及教学反思《熟悉鞋子正反》 　1.自愿参加活动，体验自己的事情自己做的欢乐。  　2.能够分清鞋子的正反，学习自己穿鞋。 活动预备： 　每人一双正反鞋子、一双成人正反鞋子、小木偶、音乐一首和脚印若干 活动过程： 　一、尝试学穿鞋  　1.玩踩脚印嬉戏，说一说你发觉了什么?知道脚的不同之处。  　2.出示鞋子，幼儿尝试自己穿鞋子。（没穿对也没关系）  　3.幼儿说一说谁穿对