角的分类教学设计市赛一等奖.docx

圆圆的世界教学设计 课程名称 圆圆的世界 课时 1课时 学段学科 一年级美术 教材版本 苏教版 作者 关伟 学校 双城区第四小学 一、教学目标 提示：从知识与技能:培养学生绘画兴趣,用线条或颜色画出生活中的圆形。 过程与方法:培养学生了解生活中的圆，培养学生观察力、想象力。 情感态度价值观:启发学生认识圆形，认识各种圆形物。 二、教学重难点 巧妙画出圆形物，并运用恰当的构图和色彩 三、学情分析 一年级的学生已经初步认识了美术和材料，对不同的材料和工具的使用，已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来，大胆地、自由地表现他们所见所闻，所感所想的事物，但是动手能力比较差。 四、教学方法 电子白板、课件、讲授法. 五、教学过程 1、谈谈生活中有哪些圆圆的物品，如锅、碗、球、泡泡、游泳圈、西瓜、水果，地球，时钟等。 2、出示课件动画小圆点导入. 3、欣赏实物及图片、感受圆形的美。大星球、小水珠都是圆的，圆形给人优美、亲和、活泼的感觉。 4、世界上的许多东西为什么要做成圆形呢？ 5、说说自己对圆形物的感觉。 游戏及体会： 1、师生玩游戏吹泡泡，体会圆圆的世界是丰富多彩的。 2、玩溜溜球或跳跳球,很有趣。 欣赏及评述： 出示范图，了解作品在造型、构图、色彩几方面的特点。 要求造型生动，构图饱满，色彩丰富，展示及介绍。 教师示范 徒手画圆，添画，色彩平涂，整理完成。 画圆的几种方法，如上半圆，下半圆；左半圆，右半圆；一口气画一个滚溜圆等。 讨论与练习: 1、画出几种你知道的圆形物，要求用线条色彩来表现。 对部分同学进行面对面的指导。 （提醒注意圆形的画法，添画的构思、操作等。） 2、学生作业，教师巡视指导 （1）、每位同学用彩色小圆点进行装饰或用小圆点拼出其形状。? （2）、要美观。? （3）、更需要创意。? 小结与评价： 作业展评、小结。“圆圆世界展示会”让部分同学介绍自己的作品，说说自己如何想的，如何画的。 课后拓展： 我们可以探索更多表现“圆圆世界”的方法，如：豆贴画、树叶贴画、用扣子粘贴画等等用圆的物件来表现圆点。