《创业人生》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE7 / NUMPAGES7 创业人生 （Entrepreneurial Life） 课程代码 学分：1 学时：16 （其中：课堂教学学时：16 实验学时： 上机学时： 课程实践学时: ） 先修课程：管理学原理、创业管理 适用专业：医学影像学 教材：创业基础；梅强主编；清华大学出版社，2016年2月第2版 （一）爱课程网，网址： /home/ （二）网络教学平台，网址：/,DanaInfo=+portal 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《创业人生》课程是面向医学影像学专业开设的一门经济管理类课，它建立在创业管理、管理 学原理等课程的基础上，从人生与职业的视角解读创业，为该专业学生普及创业知识、培养创业兴趣的课程。 （二）课程目标 课程目标1：使学生了解创新和创业对国家、社会、公众和个人的意义；熟悉创业和人生职业发展的关系。 课程目标2：对有志于创业的大学生和企业创业者，增强创业意识、树立创业精神、了解创业过程的规律、掌握创业的基本知识。 课程目标3：让学生着重掌握以下创业方面具体的知识和那里，包括组建创业团队、把握创业机会、认清创业风险、利用创业资源、制订创业计划、网络创业、准备创业条件和重视新企业的生存管理。 二、课程内容与教学要求 第一讲 创业改变人生 （一）课程内容 1.创业内涵特征 2.创业热潮 3.创业改变世界 4.创业激情和理性 （二）教学要求 1.了解创业内涵特征 2.认知中国所发生的创业热潮 3.了解创业激情和理性的平衡 （三）重点与难点 1. 重点是掌握创业内涵特征 2. 难点是了解创业激情和理性的平衡 第二讲 创意源自生活 （一）课程内容 1.创意的概念 2.创意的来源 3.创意变创业 （二）教学要求 1.掌握创意的概念 2.认知创意的来源 3.了解将创意变成创业机会的手段和条件 （三）重点与难点 1. 重点是掌握创意的来源 2. 难点是了解将创意变成创业机会条件 第三讲 审时度势 （一）课程内容 1.创业者自身素质 2.创业态势 3.创业模式 4.创业机会 （二）教学要求 1.了解创业者需要具备的自身素质 2.认知创业态势 3.审悉创业模式 4.掌握创业机会的评估方法 （三）重点与难点 1. 重点是认知创业态势和审悉创业模式 2. 难点是审悉创业模式 第四讲 结伴同行创业路 （一）课程内容 1.单干和合伙 2.团队成员的选择 3.团队的形式 4.团队管理 （二）教学要求 1.了解单干和合伙的优势点 2.认知团队成员选择的条件和互补性 3.了解创业团队的形式 4.掌握团队管理手段和激励方法 （三）重点与难点 1. 重点是了解单干和合伙的优势点 2. 难点是认知团队成员选择的条件和互补性 第五讲 融资助力创业 （一）课程内容 1.创业项目启动资金 2.创业起步融资方式 3.创业成长融资方式 （二）教学要求 1.了解创业项目启动资金的估算和类型 2.掌握创业起步的融资方式 3.认知创业成长的融资方式 （三）重点与难点 1. 重点是掌握创业起步的融资方式和了解创业项目启动资金的估算 2. 难点是认知创业成长的融资方式 第六讲 创业导航 （一）课程内容 1.创业计划书的概念 2.创业计划书的分享对象 3.创业计划书的撰写 （二）教学要求 1.了解创业计划书的分享对象 2.理解创业计划书的撰写步骤 3.理解创业计划书的撰写原则 4.掌握创业计划书的结构和基本内容 （三）重点与难点 1. 重点是掌握创业计划书的结构和基本内容 2. 难点是撰写创业计划书 第七讲 网络创业正当时 （一）课程内容 1.网络创业的概念 2.网络创业的特点 3.网络创业的形式 4.网络创业的注意点 （二）教学要求 1.了解网络创业的概念和特点 2.了解网络创业的准备和形式 3.理解网络创业的创业模式 4.了解网络创业的注意点 （三）重点与难点 1. 重点是了解网络创业的形式和理解网络创业的创业模式 2. 难点是掌握网店营销管理 第八讲 借风使船 （一）课程内容 1.资金扶持 2.税收扶持 3.服务扶持 4.培训扶持 5.环境扶持 （二）教学要求 1.了解资金扶持的对象和形式 2.掌握税收扶持的政策 3.了解服务扶持的功能和方式 4.认知培训扶持的对象和作用 （三）重点与难点 1. 重点是掌握税收扶持的政策和了解资金扶持的形式 2. 难点是了解服务扶持的功能和方式 三、学时分配及教学方法 章 （按序填写） 教学形式及学时分配 主要的 教学方法 支撑的 课程目标 课堂教学 实验 上机 课程实践 小计 第一讲创业改变人生 2 2 讲授法 课程目标1、2 第二讲创意源自生活 2 2 讲授法 课程目标2、3 第三讲审时度势 2 2