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小学音乐四年级下册教学计划 5 篇 一、学生情况分析： 四年级共两个班，由于学生心理及生理的发展特点，在教学中要运用各种手段，采取多 种方式策略，充分调动学生学习的积极性，让学生在快乐中学习和掌握所学知识。 1、声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，用自然的声音演唱歌曲。 2、器乐方面：能掌握所学乐器——竖笛的名称、外型、特点、演奏姿势、音色。 3、欣赏方面：能根据音乐的基本要素，理解音乐所表达的情感，感受音乐所描述的意境。 4、视唱、节奏练习方面：基本掌握所学知识。 5、表演方面：能比较正确表达歌曲内容。 6、存在问题： （1）音准问题比较大。 （2）视唱能力有待加强。 二、教材分析： 四年级