苏少版美术二上《亮眼睛》表格式教案设计.pdfVIP

苏少 版美 术二 上 《亮 眼 第17课 亮眼睛 计 划 课 时 1 睛》 表格 式教 案设 计 观看是猎取生活场景、自然景观，获得创作素材的最差不多、最 重要的方法和途径。因此，从小养成观看适应对人的一生专门重要。本 课的重点旨在通过观赏生活中美好的画面，启发学生注意观看生活，用 教 眼、用心来体会大自然中的美好事物，养成爱观看的好适应，同时交给 学 学生一些简单的观看方法。本课的主题——亮眼睛是让我们看到漂亮的 内 世界。本课的另一重点为绘画表现，将看到的最美的景色画在眼睛里。 容 教材出现了三种不同形状的眼睛，要求学生大胆的画出眼睛的外形并将 分 所见到的最美的图画添画到里面去。 析 1、能关注周围事物，养成善于观看的好适应。 教 2、能把握简单的观看方法，加强绘画表现内容的丰富性。 学 目 3、能从平常生活中发觉美的存在，形成爱美、惜美的好风气。 标 重点：通过观赏生活中美好的画面，启发学生注意观看生活，并将看到 的最美的景色画在眼睛里。 教学 重难 难点：用眼用心来体会大自然中的美好事物，养成爱观看的好适应。 点 教具：课件、 教具 学具 学具：水彩笔、油画棒等 预备 本课为观赏、表现双主题教学课。第一是创设情境观赏导入，以歌 声导入，能够放松学生的情绪，提高低年级学生的爱好，通过交流使学 设 生初步感受眼睛是人类心灵的窗口。在小游戏中猜猜他人眼中的事物， 计思 比较符合低年级学生的年龄特点，能够进一步提高大伙儿的学习乐趣更 路 为在表现时期画眼中的事物打下基础。其次是观看发觉引导想象学生互 （含 相有目的地观看眼睛，通过看一看、想一想、说一说的环节进一步有目 教法 的的感受眼睛的自然形状。为表现亮眼睛的形状、色彩、特点和神态 设计 `学 做预备。再是观赏交流，通过游戏竞赛，引导小孩学会观看的方法： 法指 认真，认真。再是探讨选择，通过观赏明白“亮眼睛”要画的大大的， 导） 才好装下漂亮的景色。最后是创作评判延伸，通过观赏让学生明白生活 是美好的，大自然是美好的，在生活中我们要善于去发觉美、捕捉美、 珍爱美、培养爱美、惜美的好适应。 教 学 教学内容与教师活动 学 生 活 动 设计意图 环 节 1、教师：同学们，今天老师 学生观赏儿童歌曲《黑眼 以歌声导 创 带来一首专门动听的歌曲送给 睛》 入，能够放 大伙儿。 松学生的 设 学生讨论眼睛的作用。 情绪，提高 2、教师：同学们，歌中最多的 低年级学 情 提到的是什么？我 学生看图片讨论 生的爱好 们都有一双明亮的 境 黑眼睛，大伙儿都 通过交流 说眼睛是我们人类 使学生初 欣 心灵的窗口，明白 步感受眼 什么缘故吗？ 睛是人类 赏