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- 2022-08-01 发布于河北
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幼儿园中班教案《见面歌》含反思姓名:
幼儿园中班教案《见面歌》含反思
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幼儿园中班教案《见面歌》含反思
活动目标 1、引导幼儿在看看、讲讲、玩玩中学习整首诗歌。2、学习用XX见面XXX的句型创编儿歌,培养幼儿的尝试精神和制造力。3、培养幼儿爱动脑的习惯,体验合作的愉悦。4、让幼儿大胆表达自己对儿歌内容的猜想与想象。5、通过老师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。活动预备1、课件:怎样打招呼2、小兔头饰2个,小鸟、小象、小鱼、小猴、小朋友互相见面卡各一张。3、每个幼儿一张动物见面小图卡放于椅子下。活动过程一、 情境表演,初步尝试学习XX见面XXX的句式。1、观看情境表演。老师:小朋友看,谁来了?我们一起来看看两只小兔见了面做 些什么?2、小兔见面是怎样做的?我们用好听的声音来说,用三个字说出来。3、小兔见面除了用动作表示,它们心里还觉得怎样?老师用双响筒打节奏,我们把小兔见面也说进去把讲完整就更加好听了。二、 让幼儿在说一说、学一学、玩一玩中巩固学习XX见面XXX的句式。1、出示小鸟。老师:小鸟见面会怎样呢?2、出示小象、小鱼、小猴见面卡。老师:小象、小鱼、小猴见面
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