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零件测绘 授课班级 10机电（2）班 课时:1课时 学习单元: 零件图 课题 : 零件测绘 第一页，共二十三页。 教学目标: ◢复习和巩固己学知识，并在测绘中得到综合应用。 ◢掌握测绘的基本方法和步骤，培养部件和零件的测绘能力。 ◢培养学生独立分析、思考能力和动手实践能力。 目标群体 10机电（2）班学生 第二页，共二十三页。 行为能力分析 专业能力：零件测量操作方法﹑零件图的绘制； 方法能力：自我和他人评价能力﹑自我决策能力； 社会能力：协作能力﹑交流沟通能力﹑组织能力。 第三页，共二十三页。 教学方法 多媒体教学法、引导法、信息传递法、小组研讨法、成果展示法、评价法、引导回答法、自我归纳总结法。 第四页，共二十三页。 教学过程：一、清点人数 二、导入新课 零件测绘是《机械制图》课程的实践性教学环节，是学生对机械制图课程的基本知识、基本原理和基本方法的综合运用和全面的训练，是进一步提高学生绘图技能的有效手段。?? 第五页，共二十三页。 《机械制图》测绘是根据现有的测绘体（机械部件），先画出零件草图，再画出装配图和零件图的过程。在生产实践中，测绘是获取技术资料的一种重要途径和方法，常用于机器设备的仿制、维修或技术改造工作中，作为工程技术人员必须熟练掌握其基本技能。 第六页，共二十三页。 零件草图是绘制零件图的主要依据,必要时可直接用来制造加工零件.因此,零件草图必须具备零件图应有的全部内容.要求做到:图形正确,表达清晰,尺寸齐全. 第七页，共二十三页。 三、项目任务 1、零件测绘的方法和步骤? 2、绘制零件草图的步骤? 3、尺寸标注应注意什么? 4、零件测绘的注意事项? 第八页，共二十三页。 零件测绘的方法和步骤 1 、分析零件 了解零件的名称、用途、材料及其在机器中的位置、作用和与相邻零件的关系,然后对零件的内、外结构进行初步分析. 第九页，共二十三页。 2．选择表达方案 先根据零件的结构形状特征工作位置或加工位置选择主视图,再按需要选择其他视图,并考虑是否要用剖视、断面或简化画法等表达方式.视图表达方案要求完整、清晰、简练。 第十页，共二十三页。 3．绘制零件草图 （1）在图纸上定出各视图的位置,画出各视图的对称中心线、作图基准线。 （2）目测比例,画零件的外形轮廓、主要结构部分。 （3）画零件的细微结构部分，可采用局部视图、局部剖视、局部放大和断面图，简化画法等。 第十一页，共二十三页。 (4)选定尺寸基准,按正确、齐全、清晰和合理的要求标注尺寸. (5)注写表面粗糙度,尺寸公差等技术要求以及标题栏有关内容. (6) 认真检查，发现错误及时修正。 第十二页，共二十三页。 4 根据草图绘制零件图 （1）定比例：根据零件的复杂程度和尺寸大小，确定画图比例。 （2）选图幅：根据表达方案及所选定的比例，估计各图形布置所占的面积，对所需标注的尺寸留有余地，选择合理的图幅。 第十三页，共二十三页。 （3）画底稿：先定出各视图的轴线、对称线、作图基准线，再画图。 （4）检查、描深。 （5）标注尺寸，注写技术要求，填写标题栏。 第十四页，共二十三页。 零件测绘注意事项： （1）零件上的制造缺陷,如砂眼、气孔等,以及长期使用所造成的磨损,均不用画出。 （2）零件上因制造、装配需要的工艺结构，如倒角、倒圆、退刀槽等，必须画出。 第十五页，共二十三页。 (3) 有配合功能要求的尺寸,一般只需注出它的基本尺寸,其配合性质和公差值应查阅相应的标准确定. (4) 对螺纹键槽齿轮轮齿等标准结构的尺寸，应将测量结果和标准值核对，采用标准结构尺寸。 第十六页，共二十三页。 尺寸标注时注意事项： 零件图上的尺寸标注，要做到正确、完整、清晰、合理，且能满足设计要求和工艺要求。标注尺寸时应做到： （1）从设计要求和工艺要求出发，选择恰当的尺寸基准，不要注成封闭尺寸链。 （2）尺寸应尽量注在视图外边、两视图之间。 第十七页，共二十三页。