幼儿园小班科学教案《不喝水的蜡》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《小班科学教案《不喝水的蜡》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　活动目的： 　　1、乐于参与使纸船不被打湿的探索活动，体验操作的乐趣。 　　2、初步了解蜡不吸水的特性。 　　活动准备： 　　材料准备：五大盆水、蜡笔每组一盒、毛巾、报纸、报纸制作的纸船若干。 　　经验准备：幼儿有在水中玩纸船的经验。 　　活动过程： 　　一、幼儿自由玩纸船、引发思考1、教师出示纸船，你们想玩吗想想要怎样玩 　　2、请小朋友分组参与开纸船的活动。 　　二、引导幼儿讨论观察结果，找出问题出现的原因1、为什么有的纸船打湿了，有的没有打湿呢它们有什么不一样的地方 　　2、幼儿间展开讨论说说船沉的原因，教师引导观察纸船使用的纸不一样。 　　3、老师示范对比实验，使幼儿明白蜡是不吸水的。为什么涂了蜡的纸船没打湿，没涂蜡的纸船打湿了呢让我们来做个实验： 　　①将水滴在涂蜡和没有涂蜡的纸上进行对比：没有涂蜡的纸吸水